【题目】下表是某校生物兴趣小组的实验记录,该小组探究的课题是
A. 探究淀粉遇碘液能否变蓝
B. 探究唾液能否将淀粉分解
C. 探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响
D. 探究盐酸对唾液淀粉酶消化作用的影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将一棵银边天竺葵(边缘呈白色)在黑暗中放置24小时后,用透气但不透光的黑卡纸将1处正反两面遮住(如图),将植株移到阳光下数小时后,将叶片摘下,去掉黑卡纸片,经酒精脱色处理后加数滴碘液。下列关于该实验的相关叙述错误的是( )
A. 1处颜色不变蓝,原因是不见光,不能进行光合作用产生淀粉
B. 3处颜色不变蓝,说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件
C. 用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住,是为了与2处对照
D. 将天竺葵在黑暗中放置24小时,是为了耗尽叶片中的氧气
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图实验装置可用于检验人体呼出气体中的二氧化碳,请据图回答问题:
(1)检验二氧化碳的方法是_____。
(2)在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气:吸气时,用夹子夹紧b处的橡皮管(不通气);呼气时,夹紧a处的橡皮管(不通气)进行多次后,_____(填“A”或“B”)试管内的石灰水变的较浑浊。证明呼出的气体中含_____。
(3)在实验中设置A试管的目的是_____。
(4)在呼吸时,由于_____,胸廓扩大,气体就被_____;反之,气体就被呼出。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】选一个生长旺盛的杨树枝条,在其基部剥去一圈树皮,过一段时同后,伤口上部的树皮长成了节瘤(下图):请回答:
(1)本实验证明,树皮具有输导_________的结构,该结构叫_________。
(2)枝条上部仍然能获得足够的水分,是因为__________________。
(3)若将杨树主干基部的树皮全部剥掉,会导致杨树死亡,其原因是_________。因此“树怕伤皮,不怕空心”。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】显微镜对光时,为了看到明亮的视野,应该使下列哪一组部件成一条直线( )
A. 目镜、物镜、通光孔、反光镜 B. 物镜、目镜、转换器、反光镜
C. 物镜、镜筒、目镜、载物台 D. 目镜、物镜、镜座、反光镜
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人的耳垢有油性和干性两种,受单基因(A、a)控制。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:
(1)若某人是油耳,其儿子也是油耳,这种现象在遗传学上被称为________。
(2)根据表中组合________的数据,可判断显性性状是___________。
(3)若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是______________________。
(4)利用遗传图解的方式推断组合三的子女耳垢性状及比例:________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当宇航员乘坐宇宙飞船飞向太空时,必须从生物圈中携带维持生命所必需的物质。这些物质应该有
A.营养物质、淡水、适宜的温度
B.阳光、适宜的温度、一定的生存空间
C.淡水、营养物质、空气
D.空气、阳光、营养物质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com