【题目】如图为人体血液循环途径示意图
(1)血液循环分为和 .
(2)静脉血变为动脉血的场所是[]的毛细血管.
(3)与右心房相连的血管是[]和[] , 它们都流血.
(4)体循环终止部位是[] , 此时血液变成了血.肺循环终止的部位是 , 此时血液变成了 .
【答案】
(1)体循环;肺循环
(2)8;肺泡
(3)1;上腔静脉;6;下腔静脉;静脉
(4)4;右心房;静脉;10;动脉血
【解析】解:(1)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,(2),血液流经[8]肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.(3)与右心房相连的血管是[1]和上腔静脉[6]下腔静脉,它们都流静脉血.(4)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,体循环终止部位是[4]右心房,此时血液变成了静脉血.肺循环终止的部位是10,此时血液变成了动脉血.
所以答案是:(1)体循环;肺循环(2)8;肺泡(3)1,上腔静脉;6;下腔静脉;静脉(4)4;右心房;静脉;10;动脉血
【考点精析】本题主要考查了血液循环的途径的相关知识点,需要掌握循环途径:体循环是血液从左心室出发回到右心房,肺循环是血液从右心室出发回到左心房才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图①~④,下列说法错误的是( )
A.①、②分别是植物、动物细胞结构示意图
B.②可能是人体成熟的红细胞
C.图③是单细胞生物,它有细胞壁却没有成形的细胞核
D.图④所示生物没有细胞结构,但有自己的遗传物质
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.图中哪一条曲线表示蛋白质的消化过程( )
A.X
B.Y,W
C.W
D.Y
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】地球人口激增,下列哪些现象可能会发生 ( )
(1)空气清新 (2)资源消耗增多 (3)环境质量改善
(4)森林砍伐减少 (5)山地开发加剧
A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(4) C.(3)(5) D.(2)(5)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。喜食荔枝的李明通过调查,发现烟台市内竟无一棵荔枝树。影响其生存的非生物因素主要是
A. 水分B. 温度C. 光照D. 土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,将新鲜的血液分别放入A,B,C,D四支试管中,其中A,B试管中不加任何物质,C,D试管中加入抗凝剂,静置24小时后,其中正确的图示是( )
A.
B.
C.
D.
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