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    【题目】下列有关性状的说法正确的是（ ）
    A.豌豆的圆粒和高茎是相对性状
    B.控制生物性状的基本单位是基因
    C.生物的性状就是指生物的形态
    D.生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系

    【答案】B
    【解析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的某个具体性状是由基因控制的，基因是决定生物性状的基本单位。

    故答案为：B

    性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状.基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分.显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．环境也可以影响性状，但环境对性状的影响是不可以遗传的.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（ ）

    A. 大树底下好乘凉 B. 雨露滋润禾苗壮

    C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D. 春江水暖鸭先知

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    【题目】光是绿色植物进行光合作用必不可少的条件。光对绿色植物的生活还有什么影响呢？某同学就“叶绿素的形成是否与光有关？”这个问题进行探究，请帮助他完成实验方案。

    （1）提出的问题：_______________________________________

    （2）做出的假设：_______________________________________

    （3）制定计划并实施：设计对照实验时，要坚持变量唯一的原则，此实验的变量应是________。把两盆生长发育一样的蒜黄，甲盆用黑色塑料袋罩住，乙盆不罩，同时放到温暖有光的地方几天后，去掉塑料袋，观察现象。甲苗仍为黄色，乙苗为绿色。

    （4）得出的结论：______________________________________

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    【题目】打造绿色城市，建造和谐社会。是人们一直在努力的目标，在一个森林覆盖率高的地区，往往降雨量多、气候湿润。这种现象说明（　 　）

    A. 生物生存依赖环境 B. 生物能够适应环境

    C. 生物能够影响环境 D. 环境影响生物生存

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    【题目】某人因外伤出血，血色暗红，血流缓慢。出血的血管及急救方法（ ）
    A.动脉、近心端
    B.动脉、远心端
    C.静脉、近心端
    D.静脉、远心端

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

    (1)提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？

    (2)作出假设：___________________________________________________________。

    (3)制定并实施探宄方案：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，静置两分钟，观察鼠妇的行为。该实验的变量是______。在此实验中设置阴暗和明亮两种环境的目的是_________。

    (4)分析结果，该同学对上述实验重复做了5次，为了使实验结果更准确，应该对上述数据做怎样的处理？_______________。

    (5)做完实验后，怎样处理鼠妇？________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：

    A、把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

    B、用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

    C、用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。

    D、用酒精脱色。

    E、几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。

    F、稍停，用清水冲掉碘液后观察。

    (1)请将该实验的正确顺序排列出来： 。

    (2)B步骤中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个对照实验，该对照实验的变量是_______

    (3)在用酒精脱色的步骤中，所用酒精的作用是_______ 。

    (4)F步骤中观察，发现遮光部分没有变蓝，而未遮光部分变蓝，说明遮光部分产生了____________ 。

    (5)通过该实验得出的结论是：______ 是光合作用不可缺少的条件。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将少量细菌和真菌放到培养基的过程叫做( )
    A.制作培养基
    B.接种
    C.培养
    D.观察

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读资料，回答问题：

    食物链一词是英国动物学家埃尔顿(C.S.Eiton)于1927年首次提出的。生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导，通俗地讲，是各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。食物链是一种食物路径，食物链以生物种群为单位，联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着，能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。食物链很少包括六个以上的物种， 因为传递的能量每经过一阶段或食性层次就会减少一些，所谓“一山不能有二虎”便是这个道理。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被草吸收，虽然浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，当它经常吃草，有毒物质会逐渐在它体内积累，鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化，因此食物链对环境有非常重要的影响。

    (1)食物链通常由一种_____开始，位于食物链中第2个环节的生物通常是____动物，位于食物链中其它环节的动物大多为____动物。

    (2)生态系统中的_____和____沿着食物链和食物网流动。

    (3)请你从食物链的角度就如何维持生态平衡提一些合理化的建议。(至少两点)

    _______________________________________________________________________________

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