【题目】视觉的形成分为两步骤，下面正确的是 （ ）
A. 通过晶状体等折射光后在视网膜成像；在大脑皮层视觉中枢形成视觉
B. 通过晶状体等折射光后在视网膜成像，在感光细胞形成视觉
C. 通过晶状体、玻璃体折光；在视网膜上成像
D. 通过晶状体等折射光；由晶状体产生神经冲动在大脑皮层成像
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】根据草原生态系统食物网示意图回答问题：
（1）草原生态系统中数量最多的生物是______，食草动物数量总比食肉动物数量______。
（2）若要构成一个完整的生态系统，你认为图中还应增加______和_______。
（3）该食物网中共有____________食物链，最长的一条___________________________________。
（4）若该生态系统受到了农药DDT的污染，则体内DDT含量最多的是__________________。
（5）若把该生态系统中的狐全部捕杀，则兔子的数量_____________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是两种不同细胞的结构模式图，请据图回答：
（1）甲图中对细胞起支持和保护作用的是[ ] _________ ；切西瓜时流出的汁液主要来自于细胞的[ ]_________ 中。
（2）两图中细胞的[D] ___________ 中储存着遗传信息；控制物质进出细胞的结构是[ ]__________。
（3）存在于结构F中，能为细胞的生命活动提供能量的是 ____________ 。光合作用的场所是______________。
（4）_______图所示细胞为植物细胞，________图所示细胞为动物细胞，二者共有的结构有__________、__________、______________.
（5）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即__________构成的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示生态系统中的食物网，有关叙述不正确的（ ）
A. 该食物网共有四条食物链
B. 如果鹰的数量突然减少，则短时间内草的数量会减少
C. 该食物网所在生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者
D. 鹰和蛇的关系是捕食关系和竞争关系
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】注意观察身边学习成绩好的同学，他们一般都有“当天的功课当天清”的好习惯。其原因是（ ）
A．时间抓得紧，不浪费时间
B．有良好的作息制度
C．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息
D．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的兴奋
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为了验证阳光对绿叶合成淀粉的作用，同学们曾做过如下实验。
（一）材料用具（略）
（二）实验方法与步骤：
（1）实验前2――3天，把盆栽天竺葵放于暗处。
（2）用不透光纸从上下两面盖住叶片的一部分（见上图），然后将盆栽天竺葵移到阳光下照射。
（3）几小时后，摘下这片部分遮光的叶片，去掉遮光的纸片。
（4）把这一叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，待叶片由绿色变成黄白色后，取出叶片用清水漂洗。
（5）将漂洗后的叶片平铺在培养皿中，滴加几滴碘液，片刻后，用清水洗去碘液，观察叶片的变化。
分析实验，回答下列问题：
（1）在这个实验中，你观察到的实验现象是，叶片上被遮光纸盖住的部分遇碘液 ，没有被遮光纸盖住的部分遇碘液 。
（2）这个实验中有几个变量？ 。变量是什么？ 。
（3）这个实验中是否设计了对照？ 。若有对照实验，请说明该实验中是将 和 进行对照。
（4）通过该实验可以说明 是绿叶合成淀粉的必需条件。
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