【题目】如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松和水绵,据图回答相关问题:
(1)以上植物中,可以用种子繁殖后代的有__(填序号).
(2)B和E相比,E的种子外__(有/无)__包被.
(3)C和D只能生活在阴暗潮湿的地方,原因是它们__.
(4)与D亲缘关系最近的我国的一级保护植物是__(至少写出一种).
【答案】 ABE 无 果皮 受精过程离不开水 桫椤
【解析】观图可知:A玉米、B向日葵、C葫芦藓、D肾蕨、E油松、F水绵。
(1)C葫芦藓属于苔藓植物,D肾蕨属于蕨类植物,F水绵属于藻类植物,它们都用孢子繁殖,都属于孢子植物;A玉米和B向日葵属于被子植物,E油松属于与裸子植物,它们都用种子繁殖,属于种子植物。
(2)B向日葵的种子外有果皮,属于被子植物;E油松的种子裸露,无果皮,属于裸子植物。
(3)C葫芦藓属于苔藓植物,D肾蕨属于蕨类植物,它们的受精过程都离不开水,因此只能生活在阴暗潮湿的地方。
(4)D肾蕨属于蕨类植物,属于我国的一级保护植物的桫椤也属于蕨类植物,与肾蕨亲缘关系最近。
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【题目】绿色植物是生态系统中国的生产者,因为它们能进行光合作用,此外,还同时进行其他生理活动.请据图回答问题.
(1)植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官是__.
(2)如果此图表示光合作用过程则②是__;如果①是氧气,则此过程表示__过程.
(3)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的__
(4)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的__作用,在此作用过程中,②为__参与了生物圈的水循环.
(5)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行__种生理作用.
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【题目】下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题:
(1)能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫作 , 图中所示编号为①。
(2)直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫作 , 图中所示编号为。
(3)细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物,它们是 , 图中所示编号为。
(4)在这个生态系统中,它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有 , 消费者就失去了食物和能量的来源,没有 , 动植物的遗体和排出物就无法得到分解。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人从一个受精卵发育成长为一成人,让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:
图中①②③表示细胞的过程,其结果是使细胞 , 细胞分裂时所需要的能量由细胞的(结构名称)提供。该过程是在控制下完成的。④表示细胞的过程。
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【题目】下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼、家兔6种动物,请用所学知识分析回答:
(1)根据体内有无__可以将这六种动物分为两组.
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用__呼吸;F用__呼吸.
(3)家兔生殖发育特点是__.
(4)图中由水生向陆生过渡的类群是__(填字母)类.
(5)将图中脊椎动物按照从低等到高等的顺序排序__.
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【题目】下图为小华同学对自家家族中有无酒窝性状的调查示意图,请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)人的有酒窝与无酒窝,在遗传学中称为___________。
(2)爷爷、奶奶有酒窝,爸爸也有酒窝,这是____________现象;外公、外婆有酒窝,妈妈却无酒窝,这是________现象。
(3)依据调查示意图中的哪对夫妻结合,能够迅速判断出显隐性性状?________________。
(4)若用A 、a表示控制这对性状的显、隐性基因,则小华的基因组成是___________,她爸爸的基因组成是___________。
(5)如果小华的父母再生育一个孩子,请预计这个孩子有酒窝的几率是___________,而这个有酒窝的孩子其基因组成可能是___________。
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【题目】小刚同学在学习了各种环境中的动物这一章节后,对当地生活在不同环境中的动物情况进行了调查,如图是几种常见动物种类,请你据图回答有关问题:
(1)图中属于环节动物的是__________,其主要特征是身体是由许多______组成。在做观察实验的时候要使他的体表保持湿润,原因是____________。
(2)F类生物在寒冷的冬天要进入冬眠,这是一种_______行为,是由体内的_所决定的行为。
(3)H的生殖发育特点是______。
(4)D类动物的体表有坚硬的______,它有保护和支持______、防止______的作用。
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