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    【题目】我国从沿海到内陆，植被分布呈现出森林、草原到荒漠的变化，决定植被分布的主要生态因素是：（ ）

    A．水 B．阳光 C．空气 D．温度

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：水是影响我国从沿海到内陆，植被分布呈现出森林、草原到荒漠的变化的主要生态因素，离海洋越近，水分越充足，越有利于植物生长。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别表示两种生物种群数量（n）随时间（t）推移而发生的变化，那么甲、乙、丙表示的物种间关系依次是

    A. 互利共生、捕食、竞争

    B. 竞争、捕食、互利共生

    C. 竞争、互利共生、捕食

    D. 捕食、竞争、互利共生

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    【题目】动植物在基本结构方面的主要区别是动物细胞不具有（ ）

    A．细胞壁、染色体、液泡 B．细胞壁、叶绿体、线粒体

    C．叶绿体、染色体、液泡 D．细胞壁、叶绿体、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蝗虫的外部形态图,据图回答：

    （1）它的身体分为[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

    （2）体表外骨骼的作用有①__________________；②___________________。

    （3）蝗虫的触角共有______对、翅共有______对、足共有_____对，其中适于跳跃的足是发达的[ ]___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究绿色植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，

    请你用所学知识进行分析。

    （1）如图，将植物罩上透明塑料袋，关闭开关，并放黑暗处48小时后，将a、b联通，打开开关，轻压塑料袋，排出的气体使澄清石灰水变浑浊，说明植物体进行________作用产生的气体是_____________。

    （2）紧接着，再关闭开关,将上述罩塑料袋的植物光照一会儿，发现塑料袋内壁出现水珠，这是叶片进行 __________作用散失的水分凝聚而成，这些水分是通过植物的根毛吸收后，再依次经根的_______区、茎、叶柄、叶脉内的_________自下往上运输，最后通过由______个半月形的保卫细胞_______（填“打开”或“关闭”）散失在袋内空气中而完成。待光照3-4小时后，发现塑料袋中气体可以使带火星的木条复燃，说明绿色植物_________作用时，吸收___________气体后转化的气体是___________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】刘银杏同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决．

    （1）为了把天竺葵叶片中的淀粉运走耗尽，需把天竺葵放在___________中一昼夜．

    （2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置___________实验．这样设置后，该实验中的变量是___________．

    （3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在___________下几个小时．

    （4）有清水漂洗脱色叶片后，向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有___________． 这个实验的结论是___________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家为证实自己所提出的假设，常以什么作为重要支持依据：（ ）

    A．观察 B．假设 C．实验 D．推论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是与人体生理活动相关的一系列问题，请根据所学的生物学知识作出解释。

    （1）人体内的气体交换包括两个过程，分别是_________________。

    （2）给病人输液时，一般采用静脉注射，这是因为静脉一般分布在身体的表层，并且在静脉中有防止血液倒流的________；血液中运输氧气的是________。

    （3）请将下图中A、B、C、D四条血管与心脏上相应的血管连接起来。

    _______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体的三道防线示意图，根据图示回答问题：

    （1）人体的第一道防线由 和 组成，图中 属于第一道防线．其主要的功能是 ．

    （2）人体的第二道防线由 和 组成．图中 属于第二道防线．主要功能是 ．

    （3）第一道防线和第二道防线属于 免疫，这是因为 ．

    （4）人体的第三道防线由 和 组成．其主要功能是 ．属于 免疫．

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