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【题目】软体动物的身体柔软,身体表面都有坚硬的贝壳。

【答案】×

【解析】

试题分析:软体动物的身体柔软,有外套膜,一般具有贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外被套膜,但有的贝壳退化,如乌贼,就没有贝壳。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】紫薇又叫痒痒树,是因为只要抓树的一个部位,它全身就会颤动.这一事实说明( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物能对外界的刺激作出反应
D.生物能生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图中,A﹣E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)A→B的过程中,细胞的_____增加.

(2)B通过细胞的_____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成四种组织,图C右下角为_____组织,功能为_____(写出一种).

(3)患肿瘤后,进行胃切除手术,是在人体结构的_____层次进行治疗.术后服用抗肿瘤药物,是在针对人体结构的_____层次进行治疗.

(4)体育锻炼可使人体结构的多个_____的机能得到增强.

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【题目】下面是某家族中白化病患病情况的调查示意图,若用A、a分别表示控制人肤色的显性基因和隐性基因。根据图中信息回答下列问题:

(1)人的肤色正常与皮肤白化,在遗传学中称为一对______

(2)据图分析可知,白化病是______(填“显性”或“隐性”)性状。

(3)7号的基因组成是______。从理论上推算,3号携带致病基因的可能性是______

(4)5号体细胞中性染色体组成为XY,其中X染色体是由第一代的______号传给他的。

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【题目】雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为(

A.蚯蚓爬出地面饮水 B.蚯蚓爬出地面取食

C.蚯蚓爬出地面交配产卵 D蚯蚓爬出地面呼吸

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【题目】生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用,请回答下列问题。

(1)研究人员为研究植物光合作用与呼吸作用,测得某植物一天中释放或吸收氧气的量(相对值),并绘制成曲线如图甲,甲图是植物的叶释放或吸收氧气的量(相对值)随时间变化的曲线图,其中AB段表示植物正在进行的生理作用是____________

A 呼吸作用 B 光合作用 C呼吸作用和光合作用

(2)甲图中C点表示植物光合作用释放氧的量________________呼吸作用吸收氧的量。

(3)某同学栽培了一株新植物如乙图所示,他去掉了植物的多数叶片,这样做的目地是为了降低植物的___________作用,减少水分的散失。甲图中E点的出现也是植物为防止水分的散失,植物叶片中的____________闭合,从而影响了氧气和二氧化碳的释放与吸收,导致植物各项生理作用减弱。

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【题目】动植物种类繁多、有“地球之肾”之称的生态系统是( )

A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 草原生态系统 D. 海洋生态系统

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【题目】某农民在春季将浸泡后的南瓜种子埋在蓬松的土壤中后,结果只有部分种子发芽,其他种子没有发芽的原因是(  )

A. 种子不完整,胚已经死亡 B. 种子尚处于休眠期

C. 外界环境条件不适宜 D. 以上都有可能

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【题目】地球上最大的生态系统是( )

A. 森林生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统

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