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    【题目】人呼出的气体与吸入的气体相比较（ ）

    A．氧气多了，二氧化碳少了 B．氧气少了，二氧化碳多了

    C．氧气少了，二氧化碳不变 D．氧气和二氧化碳都无变化

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：从表格中看出，人呼出的气体与吸入的气体相比主要区别是二氧化碳含量增多（0.03%→4%），氧气含量减少（21%→16%）．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．

    故选：B．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为肺泡内的气体交换示意图．下列相关叙述不正确的是（　　）

    A.过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的
    B.甲内流的是静脉血，丙内流的是动脉血
    C.与丙相比，甲内的血液含有更丰富的营养物质
    D.乙由一层上皮细胞构成，利于进行物质交换

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    【题目】如图是细菌结构模式图，请据图回答：

    （1）请写出细菌以下各部分名称：
    [1][2][4][6]
    （2）细菌主要进行生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（　　）

    A.过程a与b是通过气体扩散作用实现的
    B.气体c代表二氧化碳，气体d代表氧
    C.与血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
    D.血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仙人掌的叶适应沙漠干旱生活逐渐变为刺状。这是

    A. 遗传变异的结果 B. 自然选择的结果

    C. 人工选择的结果 D. 温度变化的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请观察蝗虫的外部形态图，回答下列问题：

    （1）蝗虫的身体分为、、三部分．
    （2）图中[]是它的飞行器官，它有对足，跳跃时主要靠图中[] ． 运动器官都着生在 ．
    （3）图中⑩具有触觉、单眼、复眼以及用于摄食的[] ．
    （4）综上所述，蝗虫的感觉中心是[] ， 运动中心是[] ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为“叶片的结构”，请你据图分析回答．

    （1）图中的②和④都属于__组织．

    （2）叶片中主要依靠[]__能进行光合作用，制造有机物，这种细胞在结构上与口腔上皮细胞的主要区别是具有__．（至少答出两项）

    （3）叶片中气孔的张开和闭合受[]__控制．

    （4）在观察了叶片的结构后，将刚摘下的叶片放入70度的热水中，很快发现叶片表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明__．

    A．叶片下表面的光照弱

    B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多

    C．叶片下表面的气孔多

    D．叶片下表面产生的氧气多．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

    A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】校园的一棵小树现在长高了很多，这主要是因为 ( )

    A. 细胞数目增多了

    B. 细胞体积增大了

    C. 细胞数目增多、细胞体积增大和细胞分化

    D. 细胞分化了

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