[题目]小亮调查完公园的生物种类后.将有关的生物分成了动物.植物和其它生物三类.他所采用的分类依据是A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是

A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小

【答案】B

【解析】

试题分析：生物分类是研究生物的一种基本方法．生物学家根据生物体的相似程度和在进化上亲缘关系的远近等，将生物分为若干类．如植物界、动物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非细胞生物界，小亮同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等，他所采用的分类依据是生物的形态和结构。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图可以反映某些生理过程或现象，以下叙述不正确的是（　　）

A.A曲线可以表示随着二氧化碳浓度的增加光合作用强度的变化
B.B曲线可以表示种子萌发过程有机物含量的变化
C.在食物链为“草→羊→狼”封闭草原生态系统中，若过度放牧，A曲线可以表示狼的数量变化
D.B曲线可以表示阴雨天蒸腾作用强度的变化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】人呼出的气体与吸入的气体相比较（）

A．氧气多了，二氧化碳少了 B．氧气少了，二氧化碳多了

C．氧气少了，二氧化碳不变 D．氧气和二氧化碳都无变化

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如图所示：

（1）设计这个实验的科学家是．
（2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是．
（3）根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质．
（4）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脱水法．