【题目】果蝇主要以腐烂的水果为食,是遗传学中常用的实验动物。分析回答:
(1)果蝇的性别决定与人相同,雄果蝇体细胞中的性染色体组成是________。
(2)基因是有____________的DNA片段,位于染色体上。果蝇体细胞中染色体上的基因通过________________传递给下一代。
(3)果蝇的长翅由显性基因(A)控制,残翅由隐性基因(a)控制,一对长翅果蝇交配产生的后代中,有长翅果蝇,也有残翅果蝇,则亲代长翅果蝇的基因组成都是____________。
(4)由于染色体复制过程中DNA结构发生变化,一群红眼果蝇的后代中出现一只白眼果蝇,这种变异是____________的变异。
【答案】 (1)XY (2)遗传效应 精子或卵细胞(生殖细胞) (3)Aa (4)可遗传
【解析】生物的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(1)男性的性染色体是XY,果蝇的性别决定与人相同,因此雄果蝇体细胞中的性染色体组成是XY。
(2)基因是有遗传效应的DNA片段,位于染色体上。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,因此,果蝇体细胞中染色体上的基因经生殖细胞传递给下一代。(3)果蝇的长翅由显性基因(A)控制,残翅由隐性基因(a)控制,则长翅的基因型是AA或Aa,残翅的基因型是aa。亲代长翅果蝇遗传给子代残翅果蝇的基因一定是a,所以亲代长翅果蝇的基因组成是Aa,遗传图解如图:
(4)由于染色体复制过程中DNA结构发生变化,一群红眼果蝇的后代中出现一只白眼果蝇,这种变异是遗传物质改变引起的变异,因此是可遗传的变异。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统的概念图。请充完整
①__________;②____________;③____________;④__________;⑤__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了提高农作物的产量,就要设法提高作物的光合作用强度.为此,某兴趣小组开展了“探究影响光合作用强度的环境因素”实验研究。
(实验原理)植物光合作用的强度可以通过检测氧 气的释放速率来测定;产生的氧气滞留在叶片,会使叶片在液体上浮。
(实验器材)长势相似的绿萝叶片、不同浓度 NaHCO3溶液(可分解释放CO2)、注射器、打孔器、如图所示的实验台(不同高度放有三组烧杯)等。
(实验步骤)
步骤一:用打孔器在绿萝叶片上取大小相同的小圆叶片若干,用注射器排出叶片细胞间隙的气体,使叶片在蒸馏水都能下沉;
步骤二:在每组的三个烧杯分别加入体积相同、浓度不同的 NaHCO3溶液(不考虑溶液密度差异),然后用镊子将小圆叶片放入烧杯,每个烧杯10片;
步骤三:点亮LED灯带,记录每个烧杯8个叶片上浮到水面所需的时间。叶片上浮的平均时间记录如下表(单位:秒)。
组别 | NaHCO3相对浓度 | ||
50 | 100 | 150 | |
低光强组 | 968 | 801 | 720 |
光强组 | 883 | 632 | 498 |
高光强组 | 767 | 476 | 355 |
请回答:
(1)根据上述实验步骤可知,本实验设置的自变量有二氧化碳浓度和_________。
(2)实验每个烧杯放10个小圆叶片,而统计时只选取前8个小圆叶片上浮的平均时间,这样做的目的是________________。
(3)叶片上浮的平均时间越长,表示光合作用强度_________。分析本实验结果,可得出结论:________________________________________________________________
(4)本实验的重要改进是用LED冷光源代替传统的白炽灯,这一改进对该探究的主要意义是 __________________________________ 。
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