【题目】如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为[] 、[二]胸部、[ ] .
(2)体表有 防止体内水分的蒸发.
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物.
(4)蝗虫共有 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ] .
(5)蝗虫的翅共 对,蝗虫用 来呼吸.
【答案】
(1)一,头部,三,腹部
(2)外骨骼
(3)节肢
(4)3,3,后足
(5)2,气管
【解析】(1)蝗虫的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部;
(2)蝗虫体表有外骨骼,外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发;
(3)“蝗虫和蜈蚣的形态差异很大”,但都有身体都有许多体节构成的并且分部,有外骨骼,足和触角也分节,因此在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物;
(4)蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是发达的[3]后足;
(5)蝗虫的翅共2对,蝗虫用气管来呼吸,气门是气体进出的门户。
所以答案是:(1)一;头部;三;腹部;(2)外骨骼;(3)节肢;(4)3;3;后足;(5)2;气管
【考点精析】本题主要考查了节肢动物的相关知识点,需要掌握节肢动物门包括(昆虫纲、甲壳纲、蛛形纲、多足纲)才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】入春以来,由EV71病毒引起的手足口病在我国某些地区传播,下列对EV7l病毒描述正确的是
A. 不含遗传物质 B. 没有细胞结构 C. 具有细胞膜 D. 能独立生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构,请据图回答:
(1)蚯蚓的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活.
(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 并说出你判断的理由 .
(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 , 它具有 的功能.
(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 .
(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路) .
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