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【题目】关于脊椎动物进化的历程的叙述正确的是( )
A.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B.鱼类→两栖类→哺乳类
C.鱼类→两栖类→爬行类→鸟类
D.

【答案】D
【解析】生物进化的总体趋势:从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.可结合生物的进化树来解答.如图生物进化树

可见,动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物.而脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类.D符合题意.

所以答案是:D.


【考点精析】本题主要考查了生物进化的主要历程的相关知识点,需要掌握植物:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;动物:单细胞动物、腔肠动物、扁形动物、线性动物、软体动物、环节动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、爬行类、鸟类、哺乳类才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】梨、苹果不宜在热带地区种植,对此起主要作用的因素是

A. 阳光 B. 土壤 C. 水分 D. 温度

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【题目】如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:

(1)它的身体分为[] 、[二]胸部、[ ]
(2)体表有 防止体内水分的蒸发.
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物.
(4)蝗虫共有 对足,其中适于跳跃的是发达的[ ]
(5)蝗虫的翅共 对,蝗虫用 来呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是(  )
A.目镜5×、物镜5×
B.目镜10×、物镜10×
C.目镜5×、物镜10×
D.目镜10×、物镜15×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】松毛虫是一种严重危害松树生长的林业害虫,其个体发育与蝴蝶相似属于

发育;在分类上松毛虫属于 纲。除了采用药物杀灭等方法外,还可以利用食虫鸟防治松毛虫,请写出这条食物链

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2014年在西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。截至12月,世界卫生组织报告确诊、疑似和可能感染病例近20000例,死亡6000多人。埃博拉出血热疫情是由埃博拉病毒引起的。该病毒变异非常快,不断出现新的属种;通常通过血液和其他体液等途径传播。疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作。目前疫情已得到了有效控制……

根据以上信息和所学知识回答下列问题:

(1)埃博拉出血热与下面哪一项传染病的病原体相同____

①肺结核 ②流感 ③蛔虫病 ④中东呼吸综合征

A.①②    B.②④    C.①③    D.③④

(2)埃博拉病毒变异快、不断出现新的属种,主要原因是病毒结构中的_____________发生了改变。

(3)疫区的人们采取了以下措施,其中属于切断传播途径的是________(填代号)。

①隔离病人 ②使用一次性口罩、手套和防护服 ③接种疫苗 ④用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒

(4)下图反映出小白鼠先后接种某种疫苗后,血液中产生相应抗体的情况。图中显示受疫苗刺激后产生抗体数量的特点是____________________,且持续的时间长,因而预防接种通常应进行两次或多次。上述免疫反应属于________免疫。

(5)埃博拉病毒是一种泛嗜性的病毒,可侵犯各系统器官,尤以肝、脾损害为重,二者属于免疫器官的是__________

(6)病毒的起源尚不得而知。但基于现有证据,人们认为果蝠(狐蝠科)可能是埃博拉病毒的自然宿主。专家研究发现果蝠取得果实后会移至他处食用,因此,其残果与种子大多散落于离母株树种较远的地方。同时,许多种子必须由果蝠取食,经其消化道排出后,始有较高的萌发率。这反映了果蝠在生物圈中对______________________尤为显著。

(7)2018年1月,国家食品药品监督管理总局宣布由我国独立研发、具有完全自主知识产权的创新性重组疫苗产品“重组埃博拉病毒病疫苗(腺病毒载体)”的新药注册申请19日获食药监总局批准。这是我国首个重组埃博拉病毒病疫苗获批注册。下列关于疫苗的叙述错误的是_____

A.疫苗属于处方药

B.从免疫学上分析疫苗应属于抗体

C.疫苗引起的免疫属于特异性免疫

D.接种疫苗属于保护易感人群

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【题目】地球上的一切能量均直接或间接的来自

A绿色植物 B动物 C人类创造 D太阳

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【题目】观察下面甲、乙两幅图,图中所反映的动物行为类型分别属于 ( )

A.先天性行为、后天性行为
B.后天性行为、先天性行为
C.先天性行为、先天性行为
D.后天性行为、后天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用玉米幼苗作实验材料,利用如图实验装置进行探究活动.装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.

(1)玉米中富含淀粉、胡萝卜素等营养物质,主要是玉米进行制造的.如果要用玉米幼苗探究绿叶在光下制造淀粉的实验,实验前要采取的措施是
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将装置放在暗处一段时间后,小烧杯中的石灰水变浑浊,由此可证明玉米幼苗的呼吸作用产生了
(3)若小烧杯中是氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),则要探究的问题是 . 要验证这一问题,需要设置一组对照实验,其对照实验装置中小烧杯里的液体应为
(4)若要探究玉米幼苗的蒸腾作用,该装置需改变的是

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