【题目】有些蝗虫在夏天是绿色的,到了秋末则变为黄褐色。这说明( )
A、生物能够影响环境 B、生物的生存依赖一定的环境
C、生物能够适应环境 D、生物能够改变环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是水螅的结构示意图,请回答以下问题.
(1)由图可以看出水螅的身体呈_________对称,体壁由[1]_________和[2]_________两层细胞组成.
(2)水螅顶端有多条细长的触手,上面有较多的_________,其内有刺丝和毒液,用于攻击、防御和捕食等.
(3)水螅消化食物在[3]_________内进行,不能消化的食物残渣由_________排出。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌的结构示意图,据图回答:
(1)写出细菌细胞的各部分的名称:②___,③___。
(2)细菌结构中,①的作用是___,③的作用是___。
(3)从分类的角度来看,大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于___,青霉菌属于___。
(4)如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30 min繁殖一代计算,在最适宜条件下,4 h后,在你口腔内的细菌数目应达到___个。但是,实际上细菌并不会繁殖到这个数目,原因是___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为血液与组织细胞之间的气体交换示意图,图中A、B是两种不同的气体,①、②是两种不同的液体。据图分析,下列叙述中正确的是
A. ①和②的成分完全相同
B. A是氧气,B是二氧化碳
C. 据图判断此血管为小动脉
D. 组织细胞中B浓度低于②处
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物的呼吸结构或器官差异很大,但功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳。请结合下面的图解和有关实验分析回答问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[1]_____呼吸。
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是_____;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[2]_____;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[3]_____,它是气体出入的门户。
(3)为探究E的呼吸特点,某兴趣小组利用BTB指示剂(遇二氧化碳会由蓝变黄)针对E进行了如图所示的实验,对图示现象的合理解释是:鱼的鳃是由密布_____的鳃丝构成,水经过鳃丝时,能与其内的血液进行气体交换,从而使_____,BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄。
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[2]_____与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换。
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【题目】下列对于吸烟的认识,错误的是( )
A. 吸烟会诱发呼吸系统疾病 B. 吸烟是不健康的生活方式
C. 吸烟能提“神”,夜读者可以吸烟 D. 吸烟产生的烟雾会污染环境
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【题目】下表是某同学对9种动物做出的简单分类,你认为他的分类依据是
类别一 | 蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛 |
类别二 | 家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼 |
A. 水生还是陆生 B. 体内有无脊柱 C. 体温是否恒定 D. 胎生还是卵生
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