练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】严重烧伤的病人护理不当易发生感染而产生严重后果，其主要原因是（　　）

    A. 体液大量散失

    B. 特异性免疫功能减弱

    C. 非特异性免疫功能减弱

    D. 营养物质补充不够，影响皮肽再生

    【答案】C

    【解析】第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，属于非特异性免疫。严重烧伤的病人致使皮肤受损，使人体的非特异性免疫能力减弱，所以严重烧伤的病人护理不当容易发生感染而引起严重后果。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂时最明显最重要的变化是（ ）
    A.形成新细胞壁
    B.细胞质分两份
    C.形成新细胞膜
    D.细胞核分成两个

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为温带草原生态系统示意图，请分析回答下列问题：

    （1）从组成上看，生态系统包含__________部分和__________部分，作为完整的草原生态系统，该示意图还缺少__________和_____________。

    （2）该食物网中有____条食物链，请写出其中最长的一条食物链：_____________

    （3）该图中鹰以蛇为食物，鹰和蛇存在___________关系；鹰和蛇又以鼠为食物，二者还存在___________关系。

    （4）若该生态系统被DDT污染，一段时间后，体内DDT积累最多的生物是_______。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病原体是指（　　）

    A. 能传播病毒的人或动物

    B. 能传播疾病的苍蝇、蚊子等

    C. 垃圾、废物、污水等

    D. 能引起传染病的细菌、病毒、真菌等

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示A、B、C为膈肌三种不同状态，当司机被拦下做酒精呼气试验完成呼气时，膈肌应处于（　　）

    A.AB.BC.CD.均有可能

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某生态系的食物网简图。下列说法错误的是（　　）

    A. 图中数量最少的消费者是鹰

    B. 该食物网中共有4条食物链

    C. 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系

    D. 该生态系统中的能量最终来自太阳

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是生态系统的能量流动模式图，图中①和③分别代表的生理作用是（ ）

    A.光合 呼吸B.呼吸 呼吸C.呼吸 光合D.光合 光合

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察黑藻叶片细胞临时装片时，若选择10×目镜和20×物镜，则在视野中所观察到的物像被放大了（ ）
    A.200倍
    B.20倍
    C.30倍
    D.10倍

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项中不属于鱼与水中生活相适应的特点的是

    A. 身体呈流线型 B. 皮肤辅助呼吸

    C. 身体两侧的侧线能感知水流方向 D. 身体表面有滑滑的黏液

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案