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生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句,这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理.分析下列的谚语或诗句,请利用所学生物学知识回答问题:
(1)请将“螳螂捕蝉,黄雀在后”暗含的食物链补充完整:
 
,如果黄雀被大量捕杀,那么在一定时间内蝉的数量将
 
减少(填“增多”、“减少”或“不变”)
(2)“黄鼠狼给鸡拜年--没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是
 
关系.
(3)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调
 
水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素.
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的
 
能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用.
(5)“沧海桑田”是指
 
生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世界变化很大.
考点:生态系统中的食物链和食物网,环境对生物的影响,生物和生物之间有密切的联系
专题:
分析:(1)在生态系统中,生产者与消费者之间、消费者与消费者之间,由于食物关系而形成的链状结构叫做食物链.食物链的起始环节是生产者.(2)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.(3)非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;(4)细菌和真菌将植物的残枝落叶,动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物;(5)沧海桑田”是指海洋生态系统与农田生态系统之间的相互转变,据此解答.
解答:解:(1)食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方.蝉吸取树汁,螳螂以蝉为食,黄雀以螳螂为食.因此食物链是:树(或植物)→蝉→螳螂→黄雀.如果黄雀被大量捕杀,螳螂因天敌减少,数量增加,捕食的蝉增多,导致蝉的数量减少,因此,在一定时间内蝉的数量将减少.
(2)黄鼠狼和鸡,黄鼠狼吃鸡,黄鼠狼偷吃鸡是为了获取食物来生存的,因此黄鼠狼和鸡之间是捕食关系.故“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”.黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食关系.
(3)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.“风调雨顺,五谷丰登”是在强调水分是影响农作物生长的一个重要非生物因素.
(4)细菌和真菌将植物的残枝落叶,动物遗体、粪便中的有机物分解成无机物,供植物重新利用.被称为生态系统中的分解者.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的分解者能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用.
(5)沧海桑田:桑田:农田.大海变成桑田,桑田变成大海.比喻世事变化很大.因此,“沧海桑田”是指 海洋生态系统与农田生态系统之间的相互转变,其寓意是世事变化很大.
故答案为:(1)树→蝉→螳螂→黄雀,减少; 
(2)捕食;
(3)水分;
(4)分解者; 
(5)海洋.
点评:解答此题的关键是掌握相关的生物知识,运用所学的生物知识解释生产和生活中的生物现象.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据图请根据图回答:
(1)若[B]是肺泡内的毛细血管,则[B]处所进行的生理活动应该是
 
;则[A]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.则[C]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.
(2)若[B]是组织里的毛细血管,则B处所进行的生理活动应该是
 
;则[A]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.则[C]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.
(3)若[B]]是肾小球的毛细血管,则[B]处所进行的生理活动应该是
 
;则[C]是
 
血管,其内流动的血是
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的组成简图,请据图分析:
(1)图中下列各部分代表什么结构?
[A]
 
[B]
 
[C]
 
[d]
 

(2)若以此图表示某位同学突然抓起一个烫手的馒头,来不及思考就迅速松手的过程.此时[B]应该只是
 
参与.松手之后,都会感觉到“烫手”.
(3)若以此图表示吃酸梅分泌唾液的反射,则图中A所指的具体部位是
 
.若因故致使B受到损伤,则病人能否感觉到酸味?
 
,是否有唾液分泌?
 
.若因手术不小心致使[e]受到损伤,则病人能否感觉到酸味?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

非处方药适于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病,可以不经执业药师指导购买和长期使用.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

黑皮甘蔗主要采用无性生殖的方法繁殖.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化系统模式图,请根据图回答下列问题.
(1)最大的消化腺是[
 
]
 
,它能分泌
 
,促进
 
被消化.
(2)位于消化道外的消化腺是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
;分布于消化道壁上的消化腺是
 
 
 
 
 
三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶.
(3)消化道中最膨大的部分是[
 
]
 

(4)消化食物吸收营养物质的主要场所是[
 
]
 
,内表面有许多环形的,其表面有许多
 
状的突起,这就大大增加了它的内表面积.
(5)某人患急性阑尾炎,需开刀切除的部位是[
 
]
 

(6)淀粉开始消化的部位是[
 
]
 
;蛋白质开始消化的部位是[
 
]
 
;脂肪开始消化的部位是[
 
]
 

(7)复杂的食物,如
 
 
 
都是分子大、结构复杂的有机物,消化系统将其分解为
 
的物质才能被人体吸收.

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科目:初中生物 来源: 题型:

传播途径是指病原体离开
 
到达
 
所经过的途径.传染病的传播途径主要有
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大豆和水稻的种子外面有果皮,
 
被包在
 
之中,这样的植物称为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在制作人口腔上皮细胞临时装片时,用消毒牙签在口腔刮取的部位是(  )
A、牙龈内侧
B、牙龈外侧
C、口腔内侧壁
D、口腔内牙缝之间

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同步练习册答案