【题目】如图为训练蚯蚓走“T”字形迷宫的实验.进行实验时,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物.请分析回答下列问题.
(1)在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂,就会受到______.经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择,爬向有______的一臂.
(2)从这种行为产生的主要因素来看,它属于______行为.
(3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有______,故蚯蚓______;而潮湿、有食物的暗室,对蚯蚓生存有______,故蚯蚓会趋向______的一边.
【答案】电击 食物 学习 害 逃避 利 潮湿的暗室
【解析】
先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
(1)动物具有学习的本领,在迷宫的一臂安上电极,另一臂是潮湿的暗室,暗室里有食物,在实验过程中,当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,就会受到电击,经过一段时间的训练后,蚯蚓能够学会选择爬向有食物的一臂。
(2)蚯蚓走“T”字形迷宫的行为是蚯蚓出生后,在遗传物质的基础上,在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,为学习行为。因此,从这种行为产生的主要因素来看,它属于学习行为。
(3)产生这种行为的原因是:电极对蚯蚓的生存有害,所以逃避;潮湿、有食物的暗室,对蚯蚓的生存有利,所以趋向潮湿的暗室的一边。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物的组织与其主要功能对应不正确的是( )
A. 保护组织﹣保护作用 B. 营养组织﹣贮存营养物质
C. 输导组织﹣输送营养物质 D. 分生组织﹣细胞分化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题:
(1)肌肉①表示的名称是 ,此时处于 状态,肌肉②表示的名称是 。
(2)该图表示的运动是 。
(3)运动不仅靠运动系统来完成,还需要 等系统的协调配合。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类有基于语言、文字等信息而发生的特有条件反射,下列反应只有人类才具有的是( )
A. 饥渴了找东西吃喝 B. 看故事感动流眼泪
C. 闻到饭菜香分泌唾液 D. 碰到危险迅速避开
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓:( )
A.吸收营养; B.保持水分; C.进行呼吸; D.在土壤中运动。
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