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    【题目】下列关于三种血细胞与其功能的对应关系中，错误的一项是（　　）

    A. 白细胞﹣吞噬病菌 B. 红细胞﹣运输氧气

    C. 血小板﹣止血和凝血 D. 红细胞﹣吞噬病菌

    【答案】D

    【解析】白细胞-吞噬病菌、红细胞-运输氧气、血小板-止血和凝血，ABC正确；红细胞-运输氧气，吞噬病菌的是白细胞，D不正确。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答有关问题。

    （1） 在广场上放风筝，我们能看清远处和近处的风筝，主要是因为眼球中______的曲度可以调节。

    （2）小王放风筝时忘了戴近视眼镜。他看远处的风筝时，物像成在______的前方，在_______处产生的视觉是不清晰的。

    （3）当你中午奔向食堂，你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过【 】______的折射，在了【 】______上形成物象，并最终形成了视觉。

    （4）在汶川地震的救援过程中,刚就出的伤员需要用黑布遮住眼睛,这是因为伤员长时间在黑暗环境中,突见光亮后【 】____不能迅速调节进入眼内光线的多少，视网膜容易被灼伤。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内最大的细胞是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体最大的消化腺是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示四种动物的行为，下列有关叙述错误的是（　　）

    A. 从行为的获得途径来看，B与其他三者不同

    B. C和D比较，D中的动物学习能力较强

    C. A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为

    D. 动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】兴趣小组的同学通过实验探究，绘制了不同温度下某种对人体有害细菌的成活情况曲线图。下列说法正确的是( )

    A. 温度越高，细菌成活数越多

    B. 影响细菌生活的环境因素仅跟温度有关

    C. 随着气温的转暖，该细菌会大量繁殖，危害人体

    D. 为了彻底杀死这种细菌，可以将它们煮沸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图，请据图作答：

    （1）该图可看作一个较完整的生态系统，它由______和______两部分组成。

    （2）图中[______]是生态系统中的分解者，它们的生存需要水分、适宜的______和现成的______；它们能够将生物遗体进行分解，其中分解产物A是______，B是水和______，为植物的光合作用提供了原料。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用．下面所列物质与缺乏症，不相符的是（　　）

    选项

    A

    B

    C

    D

    物质

    维生素A

    维生素B1

    钙

    铁

    缺乏症

    夜盲症

    脚气

    佝偻病

    贫血症


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】第二届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会，于2011年11月11日至15日在南昌召开．本次大会以“扩大低碳合作、发展生态经济、共建绿色家 园”为主题，旨在加快低碳与生态经济发展．“低能耗、低污染、低排放”的低碳经济受到我国的高度重视，低碳理念也逐渐深入人心．请根据上述材料回答下列问 题：

    （1）提倡“低碳生活”，主要是因为人类大量使用矿物燃料，排出大量的________等温室气体到大气中，打破自然界的碳一氧平衡，造成全球逐渐变暖，导致自然灾害频繁发生．

    （2）请写出大气中的碳通过①进入植物体内的生理过程的表达式：________．

    （3）如图表示碳返还大气中的途径有哪几条________（填写序号）．

    （4）走进“低碳生活”，你的行动是________ ．

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