【题目】下面是细菌、酵母菌和青霉的结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）在细菌的结构中，具有保护和营养作用的是[]______。
（2）比较细菌的[②]和酵母菌的[④]结构可知，细菌属于______生物，酵母菌属于______生物。（均选填“真核”或“原核”）
（3）在环境适宜时酵母菌的生殖方式是______；环境条件不适宜时，酵母菌的生殖方式是______。
（4）青霉的菌体是由许多______组成的；其中可以蔓延到营养物质内部，吸收有机养料的是[]______。
【答案】①荚膜 原核 真核 出芽 孢子 菌丝 ⑥营养菌丝
【解析】
细菌由细胞壁，细胞质和细胞膜组成，没有成形的细胞核，有的还有鞭毛和荚膜等结构，分裂生殖，繁殖速度快；真菌由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，没有叶绿体，营养方式异养，大多数孢子生殖。在环境适宜时酵母菌的生殖方式是出芽生殖；环境条件不适宜时，酵母菌的生殖方式是孢子生殖。
（1）细菌细胞壁外的结构叫①荚膜有保护和营养的作用。
（2）由分析可知：细胞壁、细胞膜、细胞质都属于酵母菌和细菌的共有的结构，与细菌相比，酵母菌除有细胞壁、细胞膜、细胞质以外，酵母菌具有成形细胞核和液泡，而细菌没有成形的细胞核和液泡。因此，细菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物。
（3）酵母菌属于单细胞真菌，真菌的细胞中有真正的细胞核，酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖，在条件不良时可进行孢子生殖；细菌细胞无成形的细胞核，细菌主要进行分裂生殖。
（4）青霉的菌体是由许多菌丝组成的，可以蔓延到营养物质内吸收有机物是⑥营养菌丝，不能进行光合作用，营养方式异养。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是在抢救伤员时医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是（ ）
A. ①图表示病人呼吸、心跳突然停止后采取的急救方法
B. ①图在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通
C. ②图表示救护者采取指压止血法急救
D. 某人a处外出血时，血液鲜红色，从伤口喷出，按②图位置止血
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】你吃过“鸡蛋干”吗？“鸡蛋干”是将鸡蛋全蛋或蛋清经过浓缩加工而成的，其质地和色泽类似传统豆腐干，口感细腻，具有鸡蛋香味．该食品营养价值高，食用方便，开袋即食，也可炒菜．小芬在超市选购了一包某品牌的“鸡蛋干”，食品上的标签摘选如图，请分析回答：
（1）为了防止鸡蛋干腐败变质，本产品在制作过程中采用了哪两种方法？________、________．
（2）该鸡蛋干应在2017年________月底之前食用．
（3）鸡蛋干中含量最多的营养物质是________．
（4）标签提示我们，食用完“鸡蛋干”后，应将包装袋________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：
（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是 ，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是 。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出 。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：
光源与试管的距离（厘米） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
每分钟产生的气泡数（个） | 65 | 35 | 15 | 6 | 1 |
据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是 。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行 处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向 （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式： 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是伸臂动作示意图，下列有关图的说法中，正确的（ ）
A. ①和②均处于收缩状态
B. ①和②均处于舒张状态
C. ①处于舒张状态，②处于收缩状态
D. ①处于收缩状态，②处于舒张状态
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【题目】某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的数量关系，下列说法正确的是（ ）
A. 若乙被大量捕杀，则短时间内丙的数量会增加
B. 只有甲、乙、丙、丁无法构成生态系统
C. 甲和乙是消费者，丁是分解者
D. 若该生态系统被有毒物质污染了，则体内有毒物质积累最多的是丙
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【题目】某生物体细胞中含有20条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是( )
A. 20条→40条→40条 B. 40条→20条→40条
C. 20条→40条→20条 D. 20条→20条→20条
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图所示为人体组织形成过程示意图。请分析回答问题。
（1）图中①②③表示细胞的________过程，细胞经过该过程形成许多形态、结构、________类似的新细胞，且新细胞与亲代细胞具有________的遗传物质。
（2）④表示细胞的________过程。
（3）图A具有收缩、舒张等功能，则图A为________组织；图B的主要结构特点是细胞排列疏松，细胞间质发达，则图B为________组织。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，某生态系统中生物之间的食物关系，请据图作答：
（1）从生态系统的成分来看，草属于_____，图中未标出的生物成分是_____、_____，它们属于_____者。
（2）图中共有_____条食物链，其中属于第二营养级的生物是_____、_____。
（3）该生态系统的能量最终来源于_____。
（4）该生态系统中能量的流动一般是沿食物链_____（填“单”或“双”）方向流动，并且逐级_____。
（5）若此生态系统受到重金属污染，一段时间后，体内积存重金属最少的生物是_____，最多的生物是_____。
（6）请据图任意写出2条食物链。_____。
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