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【题目】下图是探究“唾液对淀粉的消化作用”实验设计图,下列实验方案描述正确的一项是

A. ②过程中,1号试管加2毫升水,2号试管应该加1毫升的唾液

B. ③过程振荡后再保持10分钟,目的是使两支试管中的物质更能充分混合反应

C. ③过程中的水温应恒温在40℃左右,因为唾液淀粉酶在40℃下催化作用最强

D. ④过程分别向两支试管中加2滴碘液后,1号试管的液体不变蓝,2号试管变蓝色

【答案】B

【解析】

1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。

2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。

3)消化酶的特性:一、专一性:一种特定的酶只能催化一种特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他无机催化剂要高 三、酶有个最适温度(或者范围)

A、②过程中,1号试管加2毫升水,2号试管应该加等量的唾液,A错误;

B、③过程要保持10分钟,目的是使两支试管中的物质充分反应,B正确;

C、③过程中的水温应恒温在37℃左右,因为唾液淀粉酶在37℃温度下催化作用最强,C错误;

D、④过程分别向两支试管中加2滴碘液后,1号试管的淀粉没被分解液体变蓝,2号试管淀粉被分解成麦芽糖不变蓝色,D错误。

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(3)进行图丙所示操作时,眼睛注视所指部位的目的是为了避免________

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(3)如果目镜上有污点,应该用 擦拭干净.

(4)睫状体可以调节[ ] 的曲度,让我们看清远近不同的物体.

(5)为了让显微镜下的物象更清晰,可以转动[ ]

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同步练习册答案