【题目】某生物兴趣小组利用天竺葵进行绿叶制造淀粉需要光的实验,实验过程如下:
①实验前将天竺葵移放某处一昼夜。
②将天竺葵的几片叶进行如下处理:A部分上下两面遮光,B部分不遮光(如下图所示),然后将植物放在阳光下照射。
③几小时后摘下叶片,酒精脱色,再漂洗。
④滴上碘液,观察叶片颜色的变化。
请回答如下问题:
(1)实验前将天竺葵放在______处一昼夜,利用植物的______作用消耗原有淀粉。
(2)A.B两部分设置遮光和不遮光的目的是______________。
(3)A.B两部分中加碘变蓝的是_______部分,说明绿叶能在光下产生淀粉。(填字母)
(4)请补充完成光合作用的反应式
光
二氧化碳+水 → 有机物(储存着能量) + 氧气
(________)
【答案】黑暗 呼吸 设置对照 B 叶绿体
【解析】
(1)“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
(1)选作实验的植物实验前已经进行了光合作用,里面储存了丰富的有机物(淀粉)。如不除去会对实验结果造成影响。所以天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是利用植物的呼吸作用,把叶片中原有的淀粉耗尽或运走。
(2)A、B两部分设置遮光和不遮光的目的是设置对照。
(3)遮光部分和未遮光部分唯一不同的变量是光照,遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后不变蓝;未遮光部分有光能进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液后变蓝色。A、B两部分中加碘变蓝的是B部分,说明绿叶能在光下产生淀粉。
(4)光合作用的反应式:二氧化碳+水有机物(储存着能量)+氧气。
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【题目】在一片栽培金色郁金香的大棚中,出现了绿色的郁金香,这种变异很可能是( )
A.生长环境发生了改变
B.染色体的数量发生了改变
C.遗传物质发生了变异
D.水和肥料十分充足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)图中A是________B________C______D________E________
(2)F是__________,它使细菌能够运动。
(3)该细菌的结构中没有_____________,不能进行光合作用,不能制造 _______ ;营养方式是________ ,生殖方式是________。
(4)_________是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在古猿进化为人的过程中,最为关键的变化是( )
A. 造山运动活跃,山脉隆起
B. 气候变化加剧,出现冰川
C. 四肢行走变为两足直立行走
D. 森林毁灭,草原稀疏
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对我国的实行的无偿献血制度的认识有误的是( )
A.必须是健康的公民
B.一个健康成年人一次可以献血200-300mL
C.任何年龄的人口可自愿献血
D.我国自1998年起实行无偿献血制度
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】遗传信息载体的结构层次由简单到复杂依次是( )
①基因 ② DNA ③染色体 ④细胞核 ⑤受精卵
A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤
C. ⑤④③②① D. ①②④⑤③
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【题目】福娃是2008北京奥运会的吉祥物
(1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案,鱼类的运动方式是_______,“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,燕子的运动方式是________。
(2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他们都是属于脊椎动物中的________类,是我国特有的物种,国家一级保护动物。
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