练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生物的多样性不包括

    A. 生物种类的多样性 B. 生物基因的多样性

    C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性

    【答案】D

    【解析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，由此可见，生物多样性不包括生物个体数量的多样性，D符合题意。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用实验法研究生物学问题时，在实验中可以研究的变量数目为 ( )

    A．两个 B．多个

    C．一个 D．不能确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豆芽菜的主要食用部分“芽”是（ ）

    A. 胚轴 B. 胚芽 C. 胚根 D. 子叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：

    （1）该食物网中有______条食物链组成。

    （2）鹰和蛇之间存在着______关系。

    （3）图中生产者是_____，鼠、兔、蛇、鹰都是动物，统称为消费者，腐生的细菌、真菌（图中没有标出）则是_____，若要构成一个完整的生态系统，还缺少______。

    （4）如果鹰大量减少，那么较短时间内青蛙的数量将会______（“增加”或 “减少”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点不正确的是

    A.P可以表示卵生

    B.Q可以表示异养

    C.E可以表示胎生

    D.F可以表示真正的陆生动物

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片（如图），请你按下列分类方法将这些生物分类，然后回答有关问题。

    （1）写出A一F部分字母所代表的生物名称：A._____ C．_____ E．_____

    （2）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是_____。

    （3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门.。在这两组生物之间，共同特征较多的是_____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物的结构与功能的叙述，不相符的

    A. 蛇表面覆盖角质鳞片，与减少体内水分散失相适应

    B. 蛔虫身体呈辐射对称，与其寄生生活相适应

    C. 鲫鱼身体呈流线型，适应水中游动

    D. 家鸽的前肢变成翼，适应空中飞行生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物运输水分和无机盐的结构是（　　）

    A. 根毛 B. 导管 C. 筛管 D. 导管和筛管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为探究光合作用某一产物的实验装置，相关叙述正确的是

    A.此实验在有光或无光下都可进行B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳

    C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案