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    【题目】下列不属于动物在自然界中作用的是（ ）

    A．通过食物网来维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环

    C．用于观赏 D．帮助植物传粉、传播种子

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：动物在生物圈中的作用十分广泛，用于观赏仅限于人类，因此不属于动物在自然界中的作用。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是番茄一生的相关结构，请分析并回答：

    （1）A萌发时所必需的自身内部条件是____________、__________。

    （2）B中最主要的部分是______________，与果实和种子的形成有关。

    （3）C中的__________是裸子植物所没有的，它是由受精后的 _________发育来的。

    （4）D在发育成C之前一般必须经过_________和___________两个重要的过程，且具有独特的 ____________现象。

    （5）为了促进幼苗的发育和花的开放，使C提早成熟，农业上可以多施以含_________ 的无机盐为主的肥料。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在我国辽阔的土地上，生长着种类繁多、千姿百态的绿色植物，但目前我国植被保护面临的形式十分严峻．如图揭示了毁坏森林可能带来的严重后果﹣﹣﹣人类和其他动物赖以生存的环境遭到破坏，请据图回答问题

    （1）在我国的植被中，占据主体的是 ；但是在我国一些适宜植物生长的地区仍然出现了荒山，你认为的原因是 ．

    （2）你理解的这幅漫画的寓意是 ．

    （3）请你为“保护森林”设计一个宣传口号： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】地球上最大的生态系统是_______________。湿地生态系统有“ ”之称。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中所示是人体生殖发育的部分过程示意图，请分析回答:

    (1)图中[1]所示的器官是_________，其作用主要是__________。

    (2)受精卵的形成是在[ ]_________，胎儿发育的场所是[ ]_________,受精卵在[ ]_______着床，胎儿最后由[ ]________产出。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】食物通过消化道的顺序是：_____、咽、食道、胃、_____、大肠和肛门．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学习中常用结构图、柱状图、曲线图来分析生命现象，图甲表示植物的嫁接，图乙表示我市关停小煤窑后某种昆虫体色的变化，图丙表示玻璃温室内24小时二氧化碳浓度的变化曲线。下列说法正确的是（　　）

    A. 嫁接属于植物的无性生殖，无性生殖的后代具有双亲的遗传特性

    B. 图乙中昆虫体色的变化，是由于生物为了适应环境发生有利变异的结果

    C. 图丙中，d点时植物体内的有机物含量比a点高

    D. 观察图丙可知，c点后植物不再进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】皮肤是保护人体的第一道防线，与皮肤保护功能有关的组织是（ ）
    A.上皮组织
    B.结缔组织
    C.神经组织
    D.肌肉组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图并回答问题：

    （1）人的运动系统是由_____、_____和肌肉组成的。

    （2）一块骨骼肌是由两部分组成的：①_____，②_____。

    （3）人做伸肘动作时，骨骼肌接受了_____传来的刺激而收缩，进而牵动骨绕_____活动，产生伸肘动作。

    （4）伸肘时③_____处于_____（填“收缩”或“舒张”）状态。

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