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【题目】图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能:

(1)写出图中各部分的名称:[2]______,[3]____

(2)图中能进行气体交换的部分是_____(填名称);能储存气体协助呼吸的部分是_______(填名称),但是它_____(填“能”或“不能”)进行气体交换。

(3)下列特点与鸟类飞行无关的是 ____

A.身体呈流线型 B.前肢变成翼 C.体内有气囊 D.具有锐利的爪

【答案】 气囊 气囊 不能 D

【解析】家鸽的形态结构特征是和飞行生活相适应的,图中的1是气管,2是气囊,3是肺,气囊能储存空气,辅助肺完成双重呼吸

(1)图中的2是气囊,3是肺。
(2)鸟类在飞行时,每呼吸一次,空气两次经过肺,在肺里完成两次气体交换,家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸双重呼吸每呼吸一次,气体就两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,大大提高了气体交换的效率。主要肺是气体交换的场所,气囊起储存气体协助呼吸的作用,不能进行气体交换。

(3)多数鸟类营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的如体表被羽毛,前肢变成翼,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作具有锐利的爪与捕食有关,与飞行生活没有直接关系

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【题目】正常成年人一定体积的血液中细胞数目最多的是_________,血液中有凝血功能的是_________

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【题目】金柚是梅州著名的水果,其叶肉细胞与人的口腔上皮细胞都具有的结构(  )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 ⑦线粒体

A. ②③④ B. ①③④⑦ C. ②③④⑦ D. ②③④⑤

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【题目】生物体结构和功能的基本单位是( )

A系统 B器官 C组织 D细胞

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【题目】如图是水稻田生态系统中的食物网,请据图回答有关问题:

(1)除图中生物外,该生态系统至少还应有____等成分。

(2)该生态系统的物质循环和能量流动是沿着____进行的,该食物网中共有____条食物链。

(3)水稻在整个生长过程中,主要采用鸟灭虫、蛙灭虫、虫灭虫的措施。若不考虑图中其他因素,图2图解能正确表达完全自然状况下肉食性昆虫与植食性昆虫数量变化关系的曲线图是____。(注:-表示植食性昆虫,…表示肉食性昆虫)

(4)稻农探索在一些地块中放养一定数量的鸭子,不仅起到了灭草、灭虫增肥地力的作用,还大大提高了经济效益。鸭粪、秸秆在稻田里被营腐生生活微生物最终分解为____,才能被水稻吸收利用。

(5)肉食性昆虫与青蛙之间的关系是____

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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物各种生理活动,设计了如图所示的实验装置,请据图分析回答

(1)从实验装置看,该实验可探究的变量是__

(2)请你设计一个简单方案,以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响.__

(3)然后将实验装置放在阳光下4小时后,同时分别摘下甲乙装置中的叶片利用__进行脱色处理,然后滴加碘液,观察到的实验现象是:甲装置叶片遇碘__,乙装置叶片遇碘变蓝.

(4)根据对实验现象的分析,可以得出的结论是:__

(5)如果把乙装置中的清水换成澄清的石灰水,并将乙装置放在黑暗环境中,一段时间后澄清的石灰水变浑浊,由此可证明植物的__作用产生了二氧化碳.与该生理过程密切相关的细胞结构是__

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【题目】下面是生物或生物某部位的结构图,叙述正确的是(  )

A. 图一③是根尖生长最快的部位

B. 图二花生的①是由胚珠发育而来

C. 图三是细菌,④是真正的细胞核

D. 图四细胞中的②能控制物质的进出

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【题目】如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置图,据图回答问题.

(1)在实验前,需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净.这样做的目的是:_____

(2)图中a装置是模拟_____.该装置中的正负电极放电产生火花,这是模拟_____,为实验提供_____

(3)装置d中的溶液含有_____.据此,米勒实验证明:在原始地球条件下从无机小分子物质形成有机小分子物质,是完全可能实现的.

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【题目】如图是桃花的结构图,请仔细观察后回答下列问题:

(1)请写出图中部分数字标号代表的结构名称.①________________________这三部分合称________

(2)图中________里有花粉,花粉落到柱头上萌发长出花粉管,花粉管里有________与[④]________ 中的卵细胞结合,形成受精卵,将来发育成________

(3)玉米的果穗上常有缺粒现象,这主要是由于________引起的.

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