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    大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为（  ）
    A．提高大气的湿度，增加降雨量
    B．增加空气中氧的含量
    C．多吸收二氧化碳
    D．提高空气温度
    A

    试题分析：大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物能提高大气湿度，增加降雨量，调节气候，故A正确；不是因为植物能增加空气中的含氧量，故B错误；不是因为植物能吸收较多的二氧化碳，故C错误；植物不能提高空气温度，故D错误。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．通过蒸腾作用散失B．合成其他物质
    C．作为组成植物体的部分D．储存在植物体内

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关植物生理活动的描述正确的是（    ）
    A．夜间，给种植蔬菜的温室大棚提升温度，可以抑制呼吸作用
    B．大雨过后，给农作物及时排涝或田间松土有助于植物根的呼吸
    C．晴朗多风的天气能促进水分和无机盐的吸收，因为蒸腾作用较强
    D．向盛有萌发种子的广口瓶里放入燃烧的蜡烛，立即熄灭，说明萌发种子呼吸产生了二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在植树时，常在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（ ）
    A．降低蒸腾作用B．降低光合作用
    C．减少水分吸收D．增加水分吸收

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    绿色植物在白天可进行：
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．以上三种都有

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出        （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效。走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于
    A．植物的光合作用和呼吸作用
    B．植物的呼吸作用和蒸腾作用
    C．植物的光合作用和蒸腾作用
    D．动物的光合作用和蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    植物吸收的水分大部分通过蒸腾作用散失，这是一种浪费。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体内的水分是由低处往高处流的动力来自                    （   ）
    A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用

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