【题目】种子胚的各部分结构中将来发育成茎和叶的是
A. 胚芽 B. 胚根 C. 子叶 D. 种子
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请阅读下面的资料,回答下列小题。
金鱼藻是多年生草本沉水植物,将其植株剪切成段,在营养充足的条件下就能长成新植株,可用作饲料及水族箱布景。
【1】下列植物产生新植株的方式与资料中金鱼藻繁殖不同的是( )
A.玉米种子繁殖
B.苹果嫁接繁殖
C.红薯块根繁殖
D.月季扦插繁殖
【2】生物小组同学探究环境因素对金鱼藻光合作用的影响,设计了如图所示的装置。下列叙述不正确的是( )
A.该装置可以研究光照强度对金鱼藻光合作用的影响
B.碳酸氢钠溶液可以增加水中二氧化碳含量
C.收集产生的气体,可使带火星的木条复燃
D.相同时间内,LED灯管调至第3级时产生气泡最多
【3】水族箱内放置金鱼藻,同时给予充足的光照,其目的不包括( )
A.可用作鱼的食物B.有利于光合作用,增加水中的氧气
C.可以美化水族箱D.有利于呼吸作用,增加水中的二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】分别给甲、乙两人饮用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半小时测定他们的血糖浓度,并将测量的数据整理成如图的曲线,请据图回答下列问题.
(1)分析曲线图,判断甲、乙两人中糖代谢不正常的是_________ , 患有________病.
(2)曲线BC的下降与_________分泌________有关.
(3)患者可通过什么方法进行治疗?_________ .
(4)体检验血时要求空腹,否则血糖会升高,这是因为食物中的________ 被分解成_________ , 吸收进入血液.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图展示了某生态系统中各种生物之间的关系,请据图回答下列问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中的草和灌木属于______;图中的田鼠、兔、蝗虫、麻雀、鹰等动物都是_____。
(2)若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是_____和_____。
(3)图中共有_____条食物链,它们互相交错,形成食物网。请你写出最长的一条食物链______。
(4)在生态系统中,虽然各种生物的数量是在不断变化的,但在一般情况下,各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_______能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫的外部形态图,据图回答:
(1)它的身体分为[]____、[]____、[]____。
(2)体表的外骨骼的作用有________________________。
(3)蝗虫共有____对足,其中适于跳跃的是发达的[]____。蝗虫的翅共____对,是它的____器官。
(4)蝗虫的头部有____对触角,____个单眼,____个复眼,口器用于________。
(5)蝗虫腹部有________,是气体进出的“门户”,气体交换的场所在气管。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】11月12日晚,“北京确认接诊鼠疫病例”的消息在社交平台刷屏后,引起了很多人的恐慌,那么鼠疫真的那么可怕吗?
(1)鼠疫是由鼠疫杆菌(细菌的一种)引起的烈性传染病,属于甲类传染病。鼠疫杆菌(如图所示)细胞的主要特点是_____。
(2)北京不属于鼠疫自然疫源地,但依然存在鼠疫输入和传播的风险。鼠疫的传播途径如图所示,从图中可以看出鼠疫的传播途径是______。如果经人体皮肤传入导致腺鼠疫;经呼吸道传入导致肺鼠疫。肺鼠疫患者的痰液中的致病菌会通过______传播,可能会引起较大范围的流行。由此可以分析得出鼠疫的传染源包括______。
(3)鼠疫的治疗原则是早期联合使用足量的应用敏感的抗菌药物,如链霉素、庆大霉素(如图)等,这种药物不能自行使用的原因是_____。
(4)如图可以看出,我国近十年鼠疫的发病数和死亡率总体呈______趋势。2003年非典之后,我们国家执行了非常严格的传染病报告制度。各种已知的传染病一直在严密的监控之下,鼠疫本身并不可怕,无知又无畏才让鼠疫变得可怕。
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