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    【题目】下列选项中，不属于生命现象的是（ ）

    A. 电脑感染病毒 B. 铁钉生锈 C. 孔雀开屏 D. 大雁南飞

    【答案】AB

    【解析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。电脑感染病毒、 铁钉生锈不具有生物的特征，不是生物；孔雀开屏、大雁南飞，具有生物的特征，是生物。故选AB。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据观察鸟卵的实验回答下列问题。

    （1）将鸡蛋的钝端向上，小心地将鸡蛋的钝端打破，再撕破外卵壳膜，可以看见[⑧]_____。然后用剪刀剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里可进行观察。

    （2）培养皿里的许多透明的胶状物质，是[7]_____，还有一团黄色球状的胶状物质是_____（填名称），它们能为胚胎发育提供所需的营养。

    （3）在黄色球状的胶状物质上，有一个白色的小点是[6]_____，内含_____是进行胚胎发育的部位。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列措施中，能提高人口素质的是

    A.晚婚B.晚育C.优生D.少生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是与生殖发育有关的示意图，请分析作答:

    （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，举一个和图甲发育方式相同的动物名称___________，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个___________期（填写结构名称）的发育阶段。

    （2）丙图中新生命与母体是通过___________（填写图中代号）进行物质交换的。

    （3）丁图中表现的绿色开花植物受精的过程，其中受精后的___________（填写图中代号）能够发育成种子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图一是“生物多样性之间关系”的图示，A、B、C三项共同组成了生物多样性；如图二所示是一个生态系统中三种生物的关系图，D、E、F分别指组成生物群落的三种成分；请据图分析回答（[ ]内填图中字母，横线填名称）：

    （1）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观的认识。这是指图一 中[ ]________多样性。

    （2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由图一中[ ]__________多样性造成的。

    （3）图一中C指的是__________多样性。

    （4）图二中的F指的是生态系统中的__________，主要是指__________，它们在生态系统中的作用体现了生物多样性__________价值。

    （5）在农田生态系统中，农田的小鸟属于组成生态系统中的D、E、F三种成分中的[ ]__________，在农田田间道路旁的树木上搭建鸟巢，以便于鸟类取食和生殖，这属于农田生态系统生物多样性保护对策中的________保护。

    （6）在森林生态系统中，D、E、F是组成成分之一，其中属于组成该生态系统不可缺少的成分是__________（只填字母序号）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苋菜是常见的蔬菜品种之一。炒制苋菜时会流出许多红色的菜汁，这些红色物质主要来自苋菜细胞的（ ）

    A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 液泡 D. 细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】表中生物的生理活动,与图中曲线变化趋势相符的选项是

    选项

    生理活动

    x

    y

    A

    破伤风杆菌繁殖

    繁殖速度

    耗氧量

    B

    酵母菌酿酒

    时间

    容器内的氧含量

    C

    乳酸菌发酵

    氧气浓度

    产乳酸量

    D

    青蛙呼吸

    一定环境温度

    耗氧量

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】维生素B1缺乏，容易患夜盲症．（判断对错）

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