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    【题目】“十月怀胎，一朝分娩”胎儿在母体内发育的场所是（ ）
    A.卵巢
    B.输精管
    C.阴道
    D.子宫

    【答案】D
    【解析】解：怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周﹣﹣第40周）发育的场所是子宫．
    故选：D
    【考点精析】通过灵活运用人的生殖，掌握产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程即可以解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】如图示生长在美洲沙漠中仙人掌科植物甲和生长在非洲沙漠中大戟科植物乙。有关分析错误的是（　　）

    A. 甲乙都有绿色肉质主干，有利于储存水分和进行光合作用

    B. 甲乙都没有宽大的叶，有利于降低蒸腾作用保存水分

    C. 甲乙形态结构的差异是同种植物适应不同地域环境的结果

    D. 环境中影响甲乙生活的非生物因素主要是水

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    【题目】哺乳动物特有的结构特点是（ ）
    A.心脏四腔
    B.用肺呼吸
    C.体温恒定
    D.体内有隔

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    （1）①进行的场所是细胞中的 。

    （2）②表示的生理活动的名称是 作用。

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    【题目】连线

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    【题目】观察关节模式图（如图），标注①﹣③的结构名称分别是（ ）

    A．关节头、关节囊、关节窝 B．关节面、关节腔、关节囊

    C．关节头、关节囊、关节腔 D．关节面、韧带、关节囊

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    【题目】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，诗句中分别描绘了这两类昆虫的（ ）行为。

    A．防御、取食 B．防御、迁徙 C．觅食、生殖 D．迁徙、繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中所示是一个生态系统的一部分，请根据图示回答下列问题。

    （1）在生态系统中，植物是__________者，__________是消费者，细菌、真菌（图中没有标出）则是__________者。

    （2）在生态系统中，消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，形成了食物链，图中有____条食物链，最长的一条是_____________________________。

    （3）根据生态系统中各生物获取营养物质的方式，请你推测这个生态系统中数量最多的生物是________

    （4）环境中影响草生活的各种因素叫做 ____________ 。

    （5）如何保护生态系统？请至少列出两条合理化建议_________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体心脏结构模式图，请据图回答有关问题：

    （1）③的名称是_______；血管⑧的名称是________，⑤的名称是________。

    （2）心脏的四个腔中，心脏壁最厚的是图中[ ]________。血管⑦里流________血。

    （3）在心房和心室之间以及心室和动脉之间有控制血液向一个方向流动的是________。

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