精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】被称为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德设计了著名的“鹅颈瓶实验”。下图所示是这位科学家的实验设计过程,请据图回答:

(1)A瓶内的肉汤需要煮沸,目的是 _______

(2)B瓶内肉汤仍澄清,说明没有 _______的繁殖。

(3)打断瓶颈,肉汤变质,证明肉汤变质的原因是空气中的 _______进入了肉汤, 并在肉汤中繁殖造成的。

(4)巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的 _______消毒法。

(5)通过“鹅颈瓶实验”可知,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可以用 _______的方法 使肉汤短时间保存而不会腐败变质。

【答案】高温杀菌 细菌 细菌、真菌(或微生物) 巴氏 高温煮沸

【解析】

巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验

(1)食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的,食物中的微生物不会凭空产生,而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的。“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论。因此A瓶内的肉汤需要煮沸,目的是将肉汤内的细菌等微生物杀灭。
(2)B瓶内肉汤仍澄清,说明没有细菌的繁殖。
(3)瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌、真菌(或微生物)进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。
(4)法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父”。
(5)如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用高温煮沸方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。这是利用了高温灭菌的原理。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物之间属于竞争关系的是

A蛇和青蛙 B猫头鹰和田鼠

C蜜蜂和花 D一块田里的水稻和杂草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】青蛙的成体可以生活在陆地上,但它的下列哪项活动还离不开水?(  )
A.受精作用和捕食
B.生殖和冬眠
C.生殖和发育
D.捕食避敌和变态发育

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系,某同学设计了如下实验:

【实验步骤】

(1)取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条,分别留下6张和3张叶片。

(2)把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。

(3)1小时后,把枝条洗净,并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

【实验现象】

如图所示。(横切面中出现红色染液部分表明有水分经过)

【实验结论】

植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是

【分析应用】

(1)横切面中的红色染液存在于木质部的 中。

(2)叶面积越大,气孔越多,是 作用越强的原因之一。

(3)根据实验结论,在移栽植物时,为了减少水分的散失,应该采取的措施是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】菠菜叶肉细胞和洋葱表皮细胞分别含有的能量转换器是

A叶绿体;叶绿体和线粒体 B线粒体;叶绿体和线粒体

C线粒体和叶绿体;线粒体 D叶绿体和线粒体;叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物链可以正确反映生物之间关系的是

A B

C阳光 D阳光

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图的描述错误的是(  )

A.分别模拟胸廓和膈

B.模拟的器官能使到达的气体变得清洁

C.图甲模拟吸气过程

D.图乙模拟呼气过程,膈肌收缩,位置上升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】保护生物多样性最有效的措施是

A就地保护 B易地保护 C保护基因 D保护濒危物种

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察图中的动物,结合所学知识回答问题

(1)图中属于脊椎动物的有______。属于恒温动物的有______

(2)鱼儿离不开水,它的呼吸器官是______;青蛙属于两栖动物,成体的呼吸主要是通过______进行的。

(3)蝗虫在分类上属于___动物;因家兔在繁殖和哺育后代的过程中具有______的特征,所以属于哺乳动物。

(4)将图中的生物按照由低等到高等的顺序排列:______

查看答案和解析>>

同步练习册答案