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    【题目】将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，看到的现象是（　　）
    A.胚变成蓝色
    B.子叶变成蓝色
    C.胚乳变成蓝色
    D.种子变成蓝色

    【答案】C
    【解析】玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，胚乳中储存有丰富的营养物质，淀粉遇碘液变成蓝色．玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中．所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳．
    故选：C．
    此题考查玉米种子的结构和成分，玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，据此答题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在模拟生态系统的系列实验中，选取了最有代表性的四组：甲、乙、丙、丁。四组玻璃装置中各放入生活状态相同、大小一致的鱼，等量的河水、河泥。甲和乙中有较多水草、丙中水草较少、丁中无水草。装置都密闭，且置于光线明亮的窗台上，乙组用黑布遮罩。表格主要记录装置中鱼的生活状况。

    （1）鱼表现出浮头现象，是因为水中_________ 。实验表明甲装置中的碳—氧平衡维持在良好的状态，是通过___________ （填生理功能）实现的。

    （2）据表中信息判断，乙装置遮光______ （严密或不严密），原因是________ 。

    （3）约 350 天，丙、丁装置记录的现象，其原因是_______ 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是肾单位结构示意图。请据图回答:

    （1）人的每个肾脏约由100万个肾单位构成，每个肾单位包括[④]__________、[⑤]__________和②肾小管组成。入球小动脉中流动的是__________血。

    （2）当原尿流经肾小管时，大部分的水、全部的__________和部分的无机盐会被重吸收。

    （3）若某人尿液中出现血细胞，可能是因为此人肾单位中的__________发生病变。（填结构名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蝌蚪和成蛙在形态结构和_____________上有显著的不同。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液凝固后，血块周围的黄色液体是（ ）。

    A、血清 B、血浆 C、血细胞 D、白细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C、表示三项生理作用，请据图分析回答。

    （1）植物进行各项生理活动所需要的能量来自于[_____]_______作用。

    （2）图中氧气是通过植物的[ C ] ______作用产生的，该过程进行的产所是_____，该作用能维持生物圈中的______平衡。

    （3）图中植物散发水蒸气是通过茎中的_______（填写“导管”或“筛管”’）运输。其运输的动力来自于[_____]______作用。

    （4）图中植物夜晚进行的生理活动有_______（用图中字母表示）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛，请回答：

    （1）黑色和棕色哪种是显性性状______．

    （2）如果用A与a表示牛的毛色的显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成______．

    （3）上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。下列叙述不符合达尔文进化观点的是

    A. 随着农药的使用,害虫群体的抗药性逐渐增强

    B. 农药使害虫产生变异

    C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果

    D. 从曲线变化可知,害虫群体中原来就存在抗药性个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图所示为人体组织形成过程示意图，请分析回答问题。

    （1）图①②③中所示的生理活动表示___________过程,④所示生理活动表示__________过程。在④过程中大部分细胞失去________能力，逐渐变化成为形态、结构、功能各不相同的细胞，最终形成了不同的组织。

    （2）心肌主要由_______组织构成，人体内的血液属于_______组织。

    （3）在人体的结构层次中皮肤属于________。皮肤最外面的表皮是_________组织，具有______作用；如果某同学不小心，不慎皮肤受伤会感觉到疼， “疼”是_________组织在起作用。

    （4）与人体的结构层次相比，玫瑰植株的结构层次中没有______________

    A．生物体 B．组织 C．器官 D．系统

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