【题目】多数细菌和真菌在生态系统作用是
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.三种都不是
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意,请分析回答:
(1)人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于_____免疫;其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了_____的作用,均可刺激人体产生相应的_____。
(2)通常,图中_____途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的,这样的免疫也称为_____.例如刚出生的婴儿,通过接种_____,可以预防结核病,就属于这种免疫.
(3)除如图所示的途径外,人体一般还有哪些免疫方式?试具体列举说明:_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某同学做的模拟实验,并绘制了肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )
A.甲图中曲线AB段与丙图都表示呼气B.甲图中曲线BC段与乙图都表示呼气
C.甲图中曲线AB段与乙图都表示吸气D.甲图中曲线BC段与丙图都表示吸气
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题
(1)鲫鱼的体型呈______形,体表覆盖着______,有保护作用。
(2)鲫鱼的身体两侧有______,能感知水流的方向。
(3)若在鲫鱼口的前部滴红墨水,你会看到鳃盖后缘流出的是红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是______。
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