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【题目】生物体由环境引起的变异性状都不会遗传给后代。____

【答案】

【解析】生物体由环境引起的变异性状,如果遗传物质没有发生改变,则属于不可遗传的变异,不会遗传给后代;如果环境变化引起体内遗传物质发生改变的变异性状,如太空育种,则属于可遗传的变异,能遗传给后代因此题干的说法错误。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人工辅助授粉的意义是

A. 协助植物的自花传粉

B. 使植物提前开花、结果,产生种子

C. 可以弥补自然授粉的不足

D. 虫媒花在自然环境下授粉的几率很低

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物生长中需要多种无机盐,其中需要量最大的是(  )

A. 含氮、含磷、含铁的无机盐 B. 含锌、含氮、含钾的无机盐

C. 含氮、含磷、含钾的无机盐 D. 含钾、含磷、含锌的无机盐

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【题目】组织的形成是细胞的__结果.

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【题目】下列有关显微镜结构与功能的说法不准确的是(  )

A. 镜座﹣﹣稳定镜身

B. 反光镜﹣﹣可以反射光线

C. 载物台﹣﹣用来调节光线的强弱

D. 镜臂﹣﹣握镜的部位

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:

在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮处(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

阴暗处(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?

(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?_______________。为什么_____________________________

(3)统计并计算全班_____________________,你得出的结论是______________________________________________

(4)该实验中的变量是________在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗处两种环境,以便对照。

(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________________

(6)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?_________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于呼吸作用的叙述正确的是(  )

A. 消耗氧气,产生二氧化碳 B. 合成有机物,储存能量

C. 消耗二氧化碳,产生氧气 D. 分解有机物,储存能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与动物的运动关系最为密切的两个系统是 (  )

A. 运动系统和神经系统 B. 运动系统和呼吸系统

C. 呼吸系统和循环系统 D. 呼吸系统和神经系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物种类多样性的实质是 ( )

A. 生活环境的多样性 B. 结构和功能的多样性

C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性

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