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    在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，选用两套培养皿的目的是：答〔 〕

    A．采集同一环境中的标本，在不同环境中培养；

    B．分别采集两种环境中的标本；

    C．设置对照，且实验组和对照组要在同一环境中培养；

    D．设置对照，并在两种环境中培养。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．某湖泊引进一种外来植物甲，跟踪调查发现，湖泊中甲的数量逐年显著增加，而本地食草鱼类和水草的数量逐年显著减少．下列叙述正确的是（　　）
    A．此湖泊中食草鱼类的主要食物是甲
    B．甲的引进不影响此湖泊生态系统的食物链和食物网
    C．此湖泊中的所有生物组成一个生态系统
    D．大量投放同种食草鱼类不能有效控制甲的蔓延

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（　　）
    A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
    B．[4]中的精子到达胚珠完成受精作用
    C．[7]是由[6]发育而来的
    D．[8]萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列四个选项中，能正确表示食物链的是（　　）
    A．大鱼→小鱼→虾B．草→羊→狼C．阳光→草→兔D．昆虫→青蛙→蛇

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：综合题

    20世纪80年代，美国科学家模拟生物圈建造了“生物圈Ⅱ号”实验基地，几位科学家在里面生活、工作，过着完全自给自足的生活，但后来实验宣布失败。分析失败的重要原因就是引进的生物主要是生产者，而动物的种类和数目都较少，尤其是传粉的昆虫死去了，有些植物就只开花不结果；由于动物的种类和数量的减少，植物很少被动物取食，使物质循环受阻。

    “生物圈Ⅱ号”失败的原因从动物在生物圈中的作用的角度分析，给你怎样的启示？

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题

    取两条蚯蚓，一条放在糙纸上，另一条放在有水的玻璃板上，能正常爬行的是放在_______的一条，另一条不能正常爬行的原因是_______ ，妨碍了蚯蚓的运动。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：填空题

    节肢动物身体由许多 构成；体表有 ；足和触角 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    属于学习行为的是（ ）

    A．红雀喂金鱼 B．野鸭的迁徙 C．鹦鹉学舌 D．蜘蛛织网

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．在培养细菌时，要对培养基进行高温灭菌，这是因为（　　）
    A．高温符合细菌的需要B．高温处理可使培养基变得营养丰富
    C．需在高温中提高细菌的活性D．需杀死培养皿和培养基中的细菌

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