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【题目】用连接线将下列细胞的结构与有关功能连接起来.
细胞壁 A保护细胞并控制细胞与外界的物质交换
细胞膜 B支持和保护细胞
细胞核 C有机物分解、释放能量的主要场所
线粒体 D控制细胞的生命活动
大液泡 E利用光能合成有机物
叶绿体 F贮存糖类、有机酸、色素等多种物质

【答案】B;A;D;C;F;E
【解析】解:细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态;
细胞膜由保护和控制物质进出的作用;
细胞核内含有遗传物质DNA,染色体由DNA和蛋白质组成,能传递遗传信息;
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所;
液泡中含有细胞液,有各种味道、色素的物质以及营养物质;
叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物.
所以答案是:

【考点精析】通过灵活运用植物细胞,掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我市近郊某农田生态系统生活着多种生物,包括农作物、昆虫、田鼠、青蛙、鸟和蛇.请据图回答问题:

(1)该农田生态系统中的生产者是;图甲为该生态系统的食物网简图,图中①、②所代表的生物依次是
(2)请指出图中①和昆虫的关系:
(3)生态系统中的能量流动具有单向流动和逐级递减的特点,请写出蛇获得能量最多的一条食物链:
(4)若图乙中A、B、C分别表示蛇所在的一条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量,那么与C相对应的生物是
(5)农民经常在田里除杂草,灭害虫,从生态系统能量流动的角度分析,这样做是为了让更多的能量流向

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示青蛙与天鹅的生殖和发育特征,阴影部分表示它们的共同特征,那么这个共同特征是( )

A.体内受精
B.有性生殖
C.变态发育
D.卵外有壳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,身体和附肢都分节的是

A.蚯蚓 B.蛔虫 C.蜜蜂 D.蚂蝗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物的是(  )

A.南极的帝企鹅B.恐龙骨架化石

C.新型冠状病毒D.浅海的珊瑚虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人步入青春期的信号是( )

A. 身高迅速增加

B. 脑的重量迅速增加

C. 体内各器官的功能都快速增强

D. 肌肉迅速增加

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】看图回答

(1)表示植物细胞的是图.
(2)动植物细胞都具有的基本结构是
(3)植物细胞形态之所以比较规则,是因为有 , [E]中的液体叫 , 里面溶解着许多物质,西瓜很甜是因为含有大量的蔗糖,就溶解在中.
(4)甲图中控制物质进出的结构是 , 它的外面还有一层透明的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是( )

A.①过程引起有节律的呼吸运动
B.②过程的进行依赖于胸廓容积的变化
C.长期缺铁会影响③过程中气体的运输
D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“苔痕上阶绿,草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句,它描写了苔藓植物大量繁殖形成的自然景观,下面是某同学观察苔藓植物时的部分记录,他故意留下了许多空白,请帮他补充完整:
(1)采集:要在校园的墙角等环境中采集.
(2)观察:若采集到的是如图所示的葫芦藓,①可以先用观察其基本形态和颜色;②再用观察其结构 的形态特点;③如果观察的是一株成熟的葫芦藓,会发现其顶端都生有结构1,该结构类似于蕨类植物叶片背面的(结构).

(3)结论:根据观察可以发现,苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是,其茎中没有 , 叶中没有 , 根非常将达,称为假根.
(4)应用:人们发现炼焦厂、发电厂、硫酸厂周围,很难找到苔藓植物,而将生长茂盛的苔藓移植到上述工厂周围,移植的苔藓也会很快消失,据此,可以推测苔藓植物对于等有毒气体非常敏感,因而可用来监测

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