【题目】下图是人体消化系统模式图,请根据图示回答问题:
(1)人体生命活动需要的能量,来自于细胞中有机物的氧化分解。人体生命活动所需的能量,主要是由___________提供的,病人几天吃不下食物,身体就会明显消瘦,这是因为贮存在体内的___________等物质消耗多而补充少。
(2)在甲图中,能够分泌胆汁的器官是[ 5 ] ___________。
(3)在图乙中,X、Y、Z三条曲线代表食物中三种营养物质的变化情况,图中表示淀粉消化过程的曲线是____________,它与蛋白质被彻底消化后的营养物质分别是 ___________和___________。
(4)能消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ 9 ] ___________。
(5)某人为了达到减肥的目的,到医院手术切除一段小肠以降低小肠的_________能力,但是也影响他的健康。根据《国民营养计划(2017—2030)》给出的建议:平时应注意___________和合理运动。
【答案】糖类 脂肪 肝脏 X 葡萄糖 氨基酸 小肠 吸收 合理膳食
【解析】
甲图1口腔,2食道,3唾液腺,4食道,5肝脏,6胃,7胰腺,8大肠,9小肠;图乙中曲线X表示淀粉的消化过程,Y表示蛋白质的消化过程,Z表示脂肪的消化过程,据此解答。
(1)糖类、蛋白质、脂肪三类有机物既是构成细胞的成分,又能为生命活动提供能量。糖类是人体生命活动的主要的供能物质,人体的一切活动,包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量,这些能量大部分是由糖类提供的。脂肪是人体内的储备能源物质,病人几天吃不下食物,身体就会明显消瘦,这是因为贮存在体内的脂肪大量消耗造成的。
(2)甲图中的5是肝脏,是人体最大的消化腺,分泌的消化液是胆汁,胆汁不含消化酶,能将脂肪乳化成微小颗粒。
(3)从图中可以看出,物质X最先被消化,然后是物质Y被消化,最后是Z被消化,可以判断X是淀粉,Y代表蛋白质,Z代表脂肪。淀粉最终在小肠内被胰淀粉酶、胰麦芽糖酶分解成小分子的葡萄糖,蛋白质最终在小肠内被胰蛋白酶消化成小分子的氨基酸才能被人体吸收。
(4)能消化食物和吸收营养物质的主要场所是[ 9 ]小肠,小肠适于消化食物吸收营养物质的结构特点是:小肠长,内有多种消化液,小肠壁的内表面环形皱襞上有小肠绒毛。由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收营养物质的面积大大增加;小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,小肠绒毛的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。
(5)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,切除一段小肠,可以降低小肠的吸收能力,但对人体的健康有危害。健康的减肥方法是合理膳食配合合理的运动。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】苹果、梨等果树一般是利用嫁接来繁育和扩大种植,这主要是利用了无性繁殖的什么特性( )
A. 具有双亲的遗传特性 B. 具有母体的遗传特性
C. 容易变异的特性 D. 容易成活的特性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究绿色植物的光合作用,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料,该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰,他的实验装置如下图所示。
(1)在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目的是____________。
(2)将实验装置放在阳光下4小时后,同时摘下叶片A和叶片B,利用__________进行脱色处理,漂洗后滴加碘液,观察实验结果。结果发现,除了叶片_____绿色部分变蓝外,两片叶的其他部位都没有变蓝。
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,说明______________;叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较,说明_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在“蛆是从哪来的”对照实验中,可以看成变量的因素有( )
A. 温度、阳光、水分
B. 纱布、猪肉、苍蝇
C. 猪肉和外界的蝇是否有直接接触
D. 玻璃碗、纱布和猪肉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】公安机关常采用“亲子鉴定”的方法为民众寻找失散的亲人,亲子鉴定主要与哪一结构有关?( )
A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞壁
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