精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物 的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:

1)图甲中的 M 表示的发育过程称为_____

2)图乙中若 D 表示受精卵,作茧自缚表示家蚕发育到___________________阶段(用字母表示)

3)图丙所示鸟卵的结构中,为胚胎发育提供营养物质的是_____(填序号)

4)丁图中胎儿通过 _____________________ (填数字)与母体进行物质交换。

5)丙、丁、戊三种繁殖方式中,后代具有双亲的遗传特性的是_____________________

【答案】变态发育 B 34 2 丙丁

【解析】

完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,变态发育。鸟卵的结构包括卵壳,卵壳膜,卵白,气室,系带,卵黄膜,卵黄和胚盘。由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。

(1)家蚕属于完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。蝗虫属于不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟。青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,变态发育。因此,图甲中的 M 表示的发育过程称为变态发育。

(2)家蚕的一生要经过D受精卵、A幼虫、B蛹和 C成虫四个时期,幼虫的形态结构和生活习性与成虫显著不同,所以,图乙中若 D 表示受精卵,“作茧自缚”表示家蚕发育到B蛹阶段。

(3)鸟卵的卵壳起保护作用,防止水分的散失。气室为胚胎发育提供氧气,系带固定卵细胞,卵白为胚胎发育提供养料和水分,卵黄膜起保护作用,卵黄为胚胎发育提供养料,胚盘是胚胎发育的起点。因此,图丙所示鸟卵的结构中,为胚胎发育提供营养物质的是3卵黄、4卵白。

(4)人特有生殖发育特点是胎生哺乳,属于哺乳动物。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此,丁图中胎儿通过2胎盘与母体进行物质交换。

(5)由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。丙、丁属于有性生殖、戊是无性生殖,所以丙、丁、戊三种繁殖方式中,后代具有双亲的遗传特性的是丙丁。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析反应式:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量表示的是植物呼吸作用的过程,请分析回答下列问题。

(1)植物呼吸作用主要在细胞内的____中进行。实验证明,植物体所有____每时每刻都进行着呼吸作用。

(2)反应式中的有机物(储存着能量)是绿色植物通过____作用制造的,此作用在植物细胞内的____进行的。

(3)农田适时松土,遇到涝灾时排水,主要目的是保证植物____部呼吸作用的正常进行。在冰箱内贮藏水果,主要目的是______(增强或降低)呼吸作用的强度。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析说明:米勒实验开创了生命起源的新途径,通过实验得到了许多氨基酸等有机小分子。据此分析,米勒实验能够说明___________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类血型有哪几种( )
A.A型、B型和C型
B.A型、B型、O型和AB型
C.A型、B型、C型和D型
D.A型、B型、O型和Rh型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是同学们熟悉的一些植物结构示意图,据图作答:

1)食堂中午吃的绿豆芽是由图甲中的 ______________发育而来。(填序号)

2)图乙中与根长长有关的结构是__________________ (填序号)

3)图丙中能进行光合作用的主要部位是数字_____所示的结构,光合作用制造的有机物是通过中的 _____ 运输到植物体的各个器官。

4)花生果实外层的麻屋子由图丁中的结构[ ]______ 发育而来

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物进化趋势的是( )
A.由水生到陆生
B.由低等到高等
C.由简单到复杂
D.由微小到巨大

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时,发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇,当他们拿起花盆时,鼠妇会迅速爬走。据此,该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下:

实验结果:

环境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮潮湿

0只

1只

2只

0只

2只

阴暗潮湿

10只

9只

8只

10只

8只

回答下列问题

(1)该实验的变量是:__________

(2)作为对照组的是实验装置中的__________环境。

(3)如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?为什么?_____________________

(4)若捕捉的鼠妇处于长期饥饿状态,它的运动能力会减弱,这是因为_____________(填某一生理过程)弱,释放的能量少。

(5)该实验得到的结论是: ______________________

(6)实验结束后,应如何处理这些鼠妇?_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】孔雀开屏,蜻蜓点水属于动物的( )
A.攻击行为
B.生殖行为
C.防御行为
D.捕食行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】农民将丰收的水稻和小麦收获后,入库之前都会尽快晒干,其目的是( )

A. 降低蒸腾作用,避免能量消耗

B. 促进光合作用,延长种子寿命

C. 保证种皮干燥,防止虫类咬蛀

D. 抑制呼吸作用,降低有机物的消耗

查看答案和解析>>

同步练习册答案