[题目]下列动物属于脊椎动物的一组是 ( ).A.青蛙.蚯蚓.河蟹B.家鸽.家兔.鲫鱼C.鼠.蝴蝶.蜗牛D.蝗虫.家蚕.虾题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列动物属于脊椎动物的一组是（）。
A.青蛙、蚯蚓、河蟹
B.家鸽、家兔、鲫鱼
C.鼠、蝴蝶、蜗牛
D.蝗虫、家蚕、虾

【答案】B
【解析】A、青蛙属于脊椎动物，蚯蚓、河蟹属于无脊椎动物，A不符合题意；

B、家鸽、家兔、鲫鱼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，B符合题意；

C、鼠属于脊椎动物，蝴蝶、蜗牛属于无脊椎动物，C不符合题意；

D、中华鲟属于脊椎动物，家蚕和虾属于无脊椎动物，D不符合题意。

所以答案是：B

【考点精析】本题主要考查了分类的依据与方法的相关知识点，需要掌握主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系才能正确解答此题．

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列关于现代类人猿与人类区别的叙述中，正确的是（　　）

①运动方式不同 ②祖先不同 ③制造工具的能力不同 ④脑发育的程度不同

A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”，做了如下实验：
①取6个同样大小的小花盆，分别装满同样的沙土，并编号；
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块，每块马铃薯上都有一个芽眼。将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深；
③把6个花盆按照下表的要求分别培养，并观察、记录实验结果。

花盆编号	培养条件
1号	室温（20℃），光照充足，适量浇水
2号	室温（20℃），黑暗中，适量浇水
3号	室温（0℃），光照充足，适量浇水
4号	室温（20℃），光照较暗，适量浇水
5号	室温（20℃），光照较暗，大量浇水，将盆底的排水孔堵死
6号	室温（20℃），光照较暗，不浇水

请分析回答：
（1）马铃薯的这种繁殖方式属于；
（2）1号和3号花盆组合是一组实验，实验的变量是；如果1号、2号、4号花盆组合，可作出的假设是。
（3）5号花盆中的马铃薯最终会，原因是。
（4）试说出该实验设计存在的一个缺陷及理由：。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某实验小组同学要探究甲状腺激素对蝌蚪变态发育的影响，请你帮他们作出假设、完善实验方案证明你的假设并回答相关问题。

提出问题：甲状腺激素对蝌蚪的变态发育有影响吗？

作出假设：①____。

实验材料及用具：15只同种并同时孵化的形状和大小相似的蝌蚪，新鲜水草，3个型号相同的玻璃缸，甲状腺激素，甲状腺激素抑制剂，提前

晾晒了3～4天的自来水。

实验步骤：

第一步：将3个玻璃缸分别编号为1、2、3。

第二步：在3个玻璃缸中分别放入②____的水和新鲜水草，然后在每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪。

第三步：在1号玻璃缸中加入适量的甲状腺激素；在2号玻璃缸中加入适量的甲状腺激素抑制剂；3号玻璃缸中不加药，作为③_____。

第四步：向1号、2号玻璃缸连续投药7天，每天药量相同。喂养过程注意换水，喂食。

第五步：记录每天观察的结果。

预测实验结果：④______号玻璃缸中的小蝌蚪最先进行变态发育，⑤_____号玻璃缸中的小蝌蚪最后进行变态发育。

据预测实验结果得出结论：⑥_____。

问题：实验中，每个玻璃缸中各放入5只蝌蚪而不是只放入1只蝌蚪的目的是⑦_________。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下面是几个样本的原尿和尿液的化验数据，请分析并回答有关问题：（注：表中“﹣”表示很少或无，“+”表示较多，“++”表示很多）

	葡萄糖	蛋白质	无机盐	尿素	尿酸	红细胞	白细胞
样本A			1.6	2.0	0.0	﹣	﹣
样本B	0.1		0.75	0.03	0.002	﹣	﹣
样本C		++	1.6	1.5	0.02	++	++

（1）正常的尿液是样本_____，如此样本中含有葡萄糖，原因可能是_____过少。

（2）肾小球发炎形成的不正常尿液是样本_____，理由：_____。

（3）人体每天排出的尿液只有原尿的1%左右，主要原因是_____。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】新采摘的玉米果穗具有甜味，但放一段时间后甜味便降低。如果采摘后放在沸水中浸泡一段时间再保存，甜味可保留较长一段时间；如果采摘后放在35～4O℃的温度下，甜味消失得更快；如果采摘后马上放人冰箱中冷藏，也可使甜味的保持时间延长。请回答：
（1）放一段时间后，甜味降低的原因是。
（2）沸水浸泡一段时间后再保存，甜味可保留较长时间的原因。
（3）放在35～4O℃的温度下，甜味消失得更快的原因。
（4）放在冰箱中甜味时间延长的原因是。
（5）通过上述实验，可证明。