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    【题目】现代人猿和人类的共同祖先是（ ）
    A.长臂猿
    B.森林古猿
    C.北京猿人
    D.类人猿

    【答案】B
    【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．
    故选：B
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿；现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我国建立了许多自然保护区，下列关于建立自然保护区的意义的叙述不正确的是（ ）

    A. 为了在保护区内创造新物种

    B. 保护代表不同地带的生态系统

    C. 保护珍稀动植物资源

    D. 保护动物的栖息地

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一为人体消化系统的组成示意图，图二为淀粉、蛋白质脂肪在消化道中各部位被消化的程度的曲线图，请据图及所学知识回答下列问题。

    （1）图二中曲线[______]表示淀粉的消化过程，一小部分淀粉在图一[______]口腔内被初步分解为______。

    （2）从图二可以看出，蛋白质在图一[______]胃内被初步消化，最终在[______]小肠内被彻底分解为细胞可以直接吸收的______。

    （3）图一中[____]肝脏分泌的胆汁，经导管流入十二指肠（小肠的起始段）。除胆汁外，小肠内还有___、___等多种消化液，这是小肠成为人体主要消化器官的重要原因之一。

    （4）小肠还是人体吸收营养物质的主要器官。图三是小肠的结构层次图，从图中可以看出小肠具有哪些适于吸收营养物质的特点？______。（至少答出两点）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“观察叶片的结构”如图所示，请据图分析回答：

    （1）叶片的结构包括_________、_________和_________三部分．叶片与外界进行气体交换的门户是[]_________，它的开闭受_________的控制．

    （2）图中的②和④合称_________，其细胞内含有_________，是植物进行_________的主要场所，因此属于叶片中的_________组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸运动是人重要的生命活动，下列有关说法错误的是（ ）

    A. 呼吸时，呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气

    B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网

    C. 吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，胸腔容积扩大

    D. 呼气是排泄的途径之一

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”春末夏初，在池塘和沟渠边，可以听到蛙鸣，看到蛙跳，下列有关青蛙的叙述不正确的是

    A. 蛙鸣是雄蛙在吸引雌蛙，属于繁殖行为

    B. 青蛙抱对时，雌蛙将精卵产在水中

    C. 青蛙的发育过程属于变态发育

    D. 夏天的青蛙通常是绿色的，这是长期自然选择的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】养鸡场的母鸡下的蛋不能孵化出小鸡，为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下面的文章，回答相关问题。

    龟纹瓢虫的定向搜索行为研究龟纹瓢虫是蚜虫的重要天敌。当棉田生态系统的棉蚜大爆发时，可以大规模释放龟纹瓢虫来防控棉蚜．研究发现，龟纹瓢虫能依靠多种信号找到棉蚜，除了凭借棉蚜本身的信号外，还会依靠被棉蚜危害植物所释放出的气味（对瓢虫而言是一种嗅觉信号）和棉蚜危害植物的形状（对瓢虫而言是一种视觉信号）进行定向搜索。

    研究者对嗅觉和视觉信号在龟纹瓢虫定向搜索中的作用，以及瓢虫有无捕食经验对该过程的影响进行了实验研究。研究者将野外采集的龟纹瓢虫放入人工饲养箱培养，待瓢虫产卵、孵化成幼虫后，取若干幼虫随机分为两组。一组幼虫用人工饲料继续饲养，直到幼虫变为成虫。另一组幼虫放在带棉蚜的棉花植株上，直到幼虫变为成虫。

    实验中运用昆虫行为测试仪（如图A所示）研究瓢虫成虫的定向搜索行为。整个装置使用两个透明密闭的玻璃箱，与中部的观察区相连。测试仪左侧放入被棉蚜危害的棉花植株，右侧为空玻璃箱（作为对照）。实验过程保证从观察区两侧进出的气流速度相同。

    将图A左侧箱子替换为嗅觉信号箱（图B），在靠近观察区的一侧用遮光板挡住，此时，瓢虫只能感知来自棉花的嗅觉信号，右侧为空白对照箱，该装置用于测试瓢虫在嗅觉信号与空白之间的选择行为。如果替换成视觉信号箱（图C），瓢虫只能感知来自棉花的视觉信号，这样可以测试瓢虫在视觉信号与空白之间的选择行为。如果左侧使用视觉信号箱、右侧使用嗅觉信号箱，可以测试测试瓢虫在视觉信号与嗅觉信号之间的选择行为。

    研究者进行了三组实验，分别是嗅觉信号对空白对照，视觉信号对空白对照，视觉信号对嗅觉信号。每一组实验的做法为：在实验前，将无捕食经验的瓢虫饲养在干净空气中，并在实验前12小时，对所有瓢虫进行饥饿处理。分别选取40只无捕食经验和有捕食经验的瓢虫，从测试仪中部放虫口逐一放入昆虫行为测试仪（见图A），2分钟内观察瓢虫的反应，记录实验结果并进行统计。

    实验数据显示，无捕食经验和有捕食经验的瓢虫表现出不同的行为反应。在视觉信号的测试中，有捕食经验的瓢虫明显地趋向视觉信号，无捕食经验瓢虫无选择差异。在嗅觉信号的测试中，两类瓢虫均趋向嗅觉信号。在视觉信号对嗅觉信号的测试中，两类瓢虫更多地选择了嗅觉信号。

    本研究结果表明，龟纹瓢虫虽有先天识别受害棉花与空白的能力，但获得捕食经验后的瓢虫对于嗅觉信号和视觉信号的响应更敏感、更快捷，可以明显提高其定向搜索能力和效率。

    （1）龟纹瓢虫属于节肢动物门____纲的动物。

    （2）研究者实验用的龟纹瓢虫，要从卵开始饲养，且其中一组幼虫用人工饲料饲养是为了获得___的瓢虫．在实验前12小时，对所有瓢虫进行饥饿处理，目的是让龟纹瓢虫对刺激信号更____，从而提高实验的_____。

    （3）进行视觉信号对空白测试时，气流必须绕过视觉信号箱，否则，对瓢虫而言会形成____信号。

    （4）从行为的获得途径考虑，龟纹瓢虫定向搜索行为是很复杂的，没有捕食经验的龟纹瓢虫，可以通过嗅觉信号识别受害棉花，这是____行为；而视觉信号的测试的结果则说明这种行为也有____行为的成分。

    （5）根据上述资料进行的推理分析，不合理的是_____。

    A．嗅觉信号对于龟纹瓢虫捕食比视觉信号更有效

    B．捕食经验可以让瓢虫更有效地找到不易察觉的害虫

    C．龟纹瓢虫的这种捕食经验可以遗传给它们的后代

    D．龟纹瓢虫的定向搜索行为受多种信号的影响

    （6）该实验结果为治理棉田生态系统蚜虫大爆发提供的指导或启示是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】结合下图回答问题：

    （1）小明新生命的起点是图1中的[____]____，产生A的器官是图2中[___]__，除了能够产生A，该部位还能______。A和B结合的场所是图2中的[____]_____。

    （2）图1中的C不断进行分裂形成多细胞的__。然后其缓慢移动到子宫，植入图2中的[__]____上，这就是怀孕的开始。

    （3）在图3中，胚胎与子宫壁接触的部分形成[____]_____，胎儿通过此与母体进行营养物质交换。

    （4）怀孕到第40周时，发育成熟的胎儿从母体的阴道中产出，这个过程叫做_____。

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