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【题目】20世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠中兴建了“生物圈Ⅱ号”，模拟与地球﹣“生物圈Ⅰ号”相似的生态环境，8名科学家在其中生活了一年多。无独有偶，日本在北部沿海也建造了“迷你地球”——一个全封闭的人工生态环境，2位科学家于2005年入住“迷你地球”，开展科学研究。请根据所学知识，回答下列问题。
（1）生物圈的范围包括___________ 、___________ 和___________。
（2）“生物圈Ⅱ号”里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有家畜和家禽。研究者在设计“生物圈Ⅱ号”和“迷你地球”时，需要为里面的生物考虑哪些基本的生存条件？（答出四项即可）
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【题目】对下列诗文或谚语所体现的生命现象或科学道理，解释错误的是（ ）
A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米--生物的生活需要营养
B. 唯有葵花向日倾--生物能对外界刺激做出反应
C. 野火烧不尽，春风吹又生-生物的生长和繁殖
D. 桂实生桂，桐实生桐--生物的遗传和变异现象
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【题目】生物圈是所有生物的家。下列关于生物圈和生态系统的知识叙述错误的是（ ）
A. “螳螂捕蝉，黄雀在后”说明了生物之间存在捕食关系
B. 生物能适应环境和影响环境，同时环境也能影响生物的生活
C. 食物链和食物网的组成有生产者、分解者和消费者
D. 没有使用过DDT的北极附近的因纽特人体内有DDT存在，说明地球上的各类生态系统是互相关联的
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【题目】探究某种食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定．已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.187焦（能量单位）的热能．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表所示，请据表回答下列问题：
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量（克） | 20 | 20 | 20 | ① |
水（毫升） | 50 | 50 | 50 | 50 |
温度上升（℃） | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
（1）从平衡膳食角度考虑，这四种食物中，我们应该以食用________为主．
（2）从该小组的实验结果可以看出，花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是________．他们中的能量最初来自于绿色植物的________作用，是在________这个“能量转换器”里完成的．
（3）食物中能够燃烧的物质是________，燃烧后留下的灰烬是________．
（4）这个探究实验只做一次，结果________（选填“可靠”、“不可靠”），为了减少实验误差，应该设置________．
（5）实验中，①应该为________克，因为________．
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