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【题目】如图中表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )

A. ab段表示该植物不进行光合作用

B. bc段表示该植物的光合作用不断增强

C. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用

D. cd段表示该植物的光合作用不再进行

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【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用,设计了如下实验装置,请分析作答:

1)若要探究光是光合作用的必要条件,应该选择的实验装置组合是 ,若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的,应该选择的实验装置组合是

2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃,说明绿色植物的光合作用释放出

3)有同学利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如下表:

光源与试管的距离(厘米)

10

20

30

40

50

每分钟产生的气泡数(个)

65

35

15

6

1

据实验结果分析,若要提高大棚作物的产量,可以采取的措施是

4)利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时,应对装置进行 处理。一段时间后,玻璃管中的红墨水滴向 (左或右)移动。

5)请你写出呼吸作用反应式:

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【题目】如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是(  )

A.屈肘时,[1]肱二头肌舒张,[2]肱三头肌收缩
B.3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹
C.1和2相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的

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【题目】如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是(  )

A.ab段表示该植物不进行光合作用
B.ac段表示植物的光合作用强度小于呼吸作用强度
C.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
D.cd段表示该植物的光合作用不再进行

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【题目】科学家成功地把人和抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力。这项技术称为( )

A. 克隆技术 B. 嫁接技术 C. 组织培养 D. 转基因技术

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【题目】动物的行为多种多样,从行为获得的途径来看,下列属于学习行为的是

A小鸟喂鱼 B雄性孔雀开屏

C黑猩猩钓取白蚁 D公鸡清晨报鸣

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【题目】人体产生卵细胞、形成受精卵和胚胎发育的场所依次是

A.输卵管、子宫、卵巢 B.卵巢、子宫、输卵管

C.卵巢、输卵管、子宫 D.输卵管、卵果、子宫

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【题目】影响生物的环境因素包括__________________因素和__________________因素。

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【题目】生态系统具有调节能力,我们可以随便利用它。

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【题目】一颗杨树能不断向上生长,向下生长,和向四周生长依赖于各结构中的分生组织,分别是

芽原基 叶原基 分生区 生长点 形成层 伸长区

A B C D

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同步练习册答案