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【题目】下列各选项中合乎下边图形所表示的逻辑关系的是( )
选项 | ①所代表的 | ②所代表的 | ③所代表的 |
A | 植物 | 被子植物 | 裸子植物 |
B | 动物 | 无脊椎动物 | 脊椎动物 |
C | 种子 | 胚 | 胚轴 |
D | 微生物 | 细菌 | 真菌 |
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A. A B. B C. C D. D
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【题目】图为动物分类系统图解,回答下列问题。
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(1)上述动物中,______与虎的亲缘关系最近;_________与虎的亲缘关系最远。
(2)猫与豹所共有的分类等级中单位最小的是___________。
(3)猫在____________这个分类等级上与抹香鲸分开。
(4)虎鲨属于鱼纲,其体形呈流线型,用_____ 呼吸,通过尾部的摆动和________的协调作用游泳。
(5)抹香鲸属于哺乳动物,其生殖方式为__________、___________。
(6)虎鲨和抹香鲸都生活在海洋中,且外部形态也很相似,但在分类上却相差较远,因为动物分类除了比较外部形态结构,还要比较__________。
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【题目】看了“舒肤佳香皂可以有效地抑制细菌的存活”这个广告后,小红和小芳都想运用自己所学的知识,通过探究活动来检验舒肤佳香皂是否有此功效。如图是他们探究实验中的一个步骤,请你评价他们的实验方案。
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(1)你认为哪位同学的设计更合理?_____。理由是_____。
(2)放28℃环境中培养是因为_____。
(3)分析其合理的方案,找出这个方案中的实验组和对照组分别是_____、_____。
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【题目】如图甲乙丙是与人体运动有关的结构示意图,请分析回答:
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(1)图甲是图乙中_____(用字母或数字解答)的放大示意图,在运动中起支点作用.
(2)图甲中,与其灵活性有关的结构包括[4]_____和[3]关节腔中的滑液.
(3)图乙动作的产生是[6]_____受到_____传来的刺激产生收缩而完成.
(4)图丙是A、B两同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_____(填字母)
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【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物图片,请回答下列问题
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(1)图中动物可分为两大类:脊椎动物和无脊椎动物,图中属于无脊椎动物的是_____(填序号)。
(2)动物生活的环境不同,呼吸器官也有区别,蚯蚓依靠_____进行呼吸,鱼用_____呼吸。青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,_____裸露且湿润,能辅助呼吸,因此它被称为_____动物。家兔体腔分为胸腔和腹腔两部分,体内有膈,用_____呼吸。
(3)青蛙和蛇的体温会随着环境温度变化而改变,都属于_____动物。
(4)动物由水生进化到陆生,不同的动物适应环境的方式是不同的,但都达到了殊途同归的目的,比如为了适应干燥的陆生环境,减少体内水分的散失,蝗虫等昆虫的体表都有_____。
(5)家兔在生殖发育的特征是_____。
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【题目】如图为细菌的结构示意图,下列选项不正确的是( )
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A. 此细菌和真菌一样都进行孢子生殖
B. 与真菌相比,细菌没有真正的细胞核
C. 图中③的作用是储存遗传物质
D. ①结构有助于细菌在液体中游动
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【题目】学会观察:图是根尖的结构图,请回答:
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(1)在图中的各个结构中,吸收水分和无机盐能力最强的部位是[ ]__________;
(2)对根尖具有保护作用的是[ ]________,属于________组织。
(3)根的生长是由于[ ]________细胞数目的增多和[ ]________细胞长度的增加。
(4)根不仅有向地生长的特性,而且还有向_________________、向 ______________ 生长的特性。
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