A．体节的形状 B．环带的位置

C．刚毛的长短 D．口和肛门的区别

（1）假设1：小白鼠有学习能力。假设 2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

（2）探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记人表格（单位：秒）。

结论1：小白鼠______学习能力；结论2：在迷宫的正确路口作标志，______。

(1)下列生物产生新个体的方式中，属于无性生殖的有_______(填字母)。

A．水螅出芽 B．细菌分裂C．杂交水稻的培育 D．哺乳动物的克隆E．桃树的开花结果

(2)月季除了用戊图所示的方式繁殖外，还可以用种子进行繁殖，用种子繁殖的后代具有__________的遗传特性。

(3)图甲中的M表示的发育过程称为_________。

(4)图乙中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程______________(用字母和箭头表示)。

(5)与青蛙相比，蛇能终生生活在陆地上的重要原因是______________。

(6)图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是 ____，具有[1]结构的另一个生物类群是______。

(7)与青蛙和蛇相比，鲸和兔在生殖发育方面的主要特征是____________，丁图中胎儿通过____(填数字)从母体获得所需要的营养物质和氧。

下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

图1

(1)图甲中，蚯蚓靠________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是________(填数字)。

(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[　]________和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[　]________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。

(3)图2是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是______(填字母)，理由是________________________。

图2

(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看部分“节”，乙动物有足和翅，身体表面有_________，属于___________动物。

(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其在于丁动物的体表覆盖________，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能__________，且幼体离不开水。

(3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为___________动物。

（1）小白的姥姥和姥爷都能卷舌，妈妈不能卷舌，这种现象在遗传学中称为__________。

（2）能卷舌为________性状，

（3）若用R、r表示控制这对性状的显、隐性基因。爸爸的基因组成为_____。

（4）小白的Y染色体来自于图中的___________。二胎政策放开后，小白的爸妈想再生一个孩子，能卷舌的几率为________。

(1)画出这3种生物构成的食物网。(2分)

(2)上述生物中属于生产者的是_________。鲫鱼和螺蛳的关系是_________。

(3)由于某种原因，水池中绿藻爆发，其他生物陆续死亡，其中动物死亡的主要原因是水中缺少_________。