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【题目】生活中用榨汁机榨水果,能得到新鲜果汁。从结构层次来看,水果是属于 ?果汁主要来自于水果细胞结构中的 。
A. 组织、叶绿体 B. 器官、细胞核 C. 器官、液泡 D. 组织、液泡
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【题目】桃是常见的水果,含有丰富的营养物质。如图是桃花的基本结构示意图,请根据图回答:
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(1)①④⑤合称为________,②③合称为 ________,它们是一朵花的主要结构。
(2)能产生花粉的是②________ , 桃花开放时常看到蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞舞,它们使花粉落到柱头上,这一过程叫做________ 。
(3)受精结束后,⑤________ 将发育成为果实,它内部的⑥胚珠将发育成________
(4)桃的可食用部分,是由桃花的________发育而来的。
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【题目】如图为一个保持动态平衡的杠杆,杠杆的左端为一条蛇,右端为许多只老鼠.据图回答下列问题:
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(1)图中的蛇的重量与老鼠的重量是相等的吗?________
(2)图中杠杆处于一个动态平衡的状态,说明了动物在维持生态系统的________的方面有重要作用.
(3)如果大肆捕杀某草原生态系统中的蛇,则鼠的数量会________(选“增加”、“减少”、“先增加后减少”、“先减少后增加”).
(4)由于牧民经常使用不易分解的农药DDT杀虫,该草原被DDT所污染,这种情况下,受DDT危害更严重的动物是________(选“蛇”或“鼠”).
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【题目】为了探究光在生态系统中的作用,某兴趣小组同学设计了如下实验:在两个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水、河泥、小鱼及水藻,然后再把A放在光下,将B放在黑暗的环境中a实验结果见下表:
生态瓶编号 | A | B |
瓶中小鱼生存时间(d) | 实验完成时(30 d)仍存在 | 2 |
请回答下列问题:
(1)A生态瓶能在较长时间内保持动态平衡,原因是:其具有稳定的________来源,使植物得以进行光合作用,为鱼提供________;而动物生命活动过程中产生的二氧化碳供植物进行________,合成有机物;同时,在河泥中还存在着许多________,它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解成________,为植物生活提供________.总之,该生态瓶能通过________流动和________循环,使生态系统得以维持和发展.
(2)比较A、B两生态瓶的实验结果可以看出:生态系统的存在不仅需要生产者、消费者、分解者及非生物的物质,还需要来自系统外的________的供给.
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【题目】现在流行一种生态球(如图)作为家庭摆设.该球密封,内装有水,2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些藻类、水草等.生态球妙在小鲤、藻类和水草都是活的.分析并同答下列问题.
(1)生态球应放在________环境. 生态球中的生物能生存的原因是:藻类和水草进行光合作用,为小鱼的生活提供了营养物质和能量以及________,而小鱼通过呼吸作用为藻类和水草提供了二氧化碳,小鱼排泄物中的有机物被泥沙中的________分解成二氧化碳和水,再被植物利用.
(2)在一定时间内,生态球中各种生物的数量所占的比例维持 在相对稳定的状态,这种现象称为________.
(3)生态球是自然界状态下的生态系统,一般不能维持太长时间,说明这种生态系统的________能力是有限的.
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