⑴所谓“银边”，也就是“白边”，这是因为A部分的细胞中没有____________。

⑵在A、B、C三部分中，变蓝的是_________。

⑶为了证明下面两项结论，各需要比较图中A、B、C中的哪两项？

证明：光合作用需要光 需要比较__________；

证明：光合作用需要叶绿体 需要比较___________。

⑷用显微镜观察被染成蓝色部分的叶片细胞，发现被染成蓝色的细胞结构是_____________。

⑸在实验过程中需要脱去叶片中的叶绿素，应该采用下列哪组装置（_______）

⑴瓶中种子萌发时，种子的_________作用逐渐增强会释放出___________气体，该气体进入玻璃罩内以后会使幼苗的__________作用增强，从而生长得更快。

⑵补充完整光合作用的公式（_____________）+（____________）（______________）+ 氧气

____________________

(2)生殖细胞包括____和 ____。受精卵内的染色体数目与体细胞内的染色体数目____，所以受精卵不是生殖细胞。

(3)若A和a分别控制眼皮的双、单，且双眼皮(A)为显性，那图中父亲的眼皮表现为___，母亲的眼皮表现为 ____，受精卵发育成的个体将表现为_____。

(1)图中②__________和 ③花丝 组成雄蕊，①___________、④花柱 和 ⑤____________组成雌蕊。

(2)花粉从 ② 中散发出来落在 ① 上的过程叫做_______________。

(3)受精完成以后，图中的_________（填序号）继续发育成为___________。

⑴_______图所示为动物细胞结构，_______图所示为植物细胞结构。

⑵动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是④细胞壁 ⑥___________和⑧____________。

⑶②和⑦中有能被碱性染料染成深色的控制遗传的物质叫做________，它是由____________和蛋白质两种物质组成的。

（1）根据问题做出你的假设 。

（2）把乙培养皿放入冰箱，则甲培养皿应该放在 。该实验中对照组是 ，实验组是 。

（3）此实验中变量是 ；除此之外，你认为影响该实验的 ， 等都应相同。

（4）假如乙培养皿内的种子没有发芽，你得出的结论是 。

（1）生物体是由细胞构成的，在[ ] 内存在着容易被碱性染料染成深色的物质[ ] ,它主要是由[ ] 和[ ] 组成，其中起遗传作用的是[ ]，在④上具有控制生物性状的小单位，叫做[ ] 。

（2）下列关于染色性、DNA、基因之间的关系图解中正确的是（ ）

（1）一般在校园墙角等_________环境中能采集葫芦藓。

（2）用放大镜观察葫芦藓的孢子囊，其中含有许多_________。

（3）葫芦藓的叶只有一层细胞构成，细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，还能_________。

（1）________（填字母代号）类植物没有根、茎、叶等器官分化．生活中水中；________（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，但没有真正的根；从________（填字母代号）类植物开始有根、茎、叶等器官分化，并且体内具有专门的________组织，体形较大，以上三类植物生长到一定时期都能产生________，在适宜的环境条件下，萌发成新个体。

（2）________（填字母代号）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。

（3）A、D两类植物依靠种子繁殖后代，属于________植物，D类植物的种子是裸露的，属于________植物。

（4）以上几种类群体现了植物________的进化历程。

（1）根据你学过的知识推测先死亡的是__________________试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸时气体进出的门户——__________________位于__________________。

（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要的一条是具备了坚韧的__________________，既保护和支持了内部结构，又可以有效防止__________________。

（3）通过蝗虫的呼吸我们可以联想到，用蚯蚓做实验时，要保持蚯蚓体表湿润，关键是它依赖__________________进行呼吸。