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【题目】实验探究
哪种牌子的抗菌皂抗菌效果好?对此某兴趣小组的同学从超市买来三种牌子的抗菌皂,进行了如下实验。
实验原理:将含有杀菌物质的圆纸片放到滴有细菌培养液的固体培养基上,经过培养,会发现小圆纸片的周围出现一个透明圈,这是杀菌物质杀死细菌后形成的抑菌区。
材料用具:细菌培养液、灭菌的装有固体培养基的培养皿、灭菌的装有圆滤纸片的培养皿、灭菌的盛有三种不同抗菌皂肥皂液或蒸馏水的培养皿、灭菌的镊子和胶头滴管、放大镜、记号笔、透明胶带等。
实验步骤:①在灭菌的装有固体培养基的培养皿底部(不打开培养皿盖)用记号笔画上如上图所示的线段,并在划分的大小一致的四个区域用记号笔分别标记上l、2、3、4。
②一个同学打开培养皿盖,用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上后,其他同学迅速用镊子把分别浸有蒸馏水、三种抗菌皂肥皂液的圆滤纸片均匀放在固体培养基表面(如上图所示),迅速盖上盖,记好四个区域所用的圆滤纸片,用透明胶带将培养皿封住。
③将培养皿放在37℃的恒温箱中培养两天。
④取出培养皿,不打开培养皿的盖子,用放大镜观察四个圆滤纸片周围的现象,记录实验结果,得出结论。
请根据以上实验分析回答:
(1)实验时用灭菌的圆滤纸片、镊子、胶头滴管等的原因是____________________________。
(2)培养细菌的固体培养基为细菌的生长和繁殖提供的适宜条件有______、______和一定的生存空间。
(3)用胶头滴管将几滴细菌培养液均匀滴在固体培养基上的过程叫做________。
(4)实验中为什么要放一个浸有蒸馏水的圆滤纸片?答:_____________________。
(5)在本实验中,判断三种牌子抗菌皂抗菌效果大小的依据是___________________。用放大镜观察时,会看到固体培养基的某些区域有许多肉眼可见的_________,其中的每一个都是由一个细菌经过繁殖形成的。
(6)在医学上,医生将医疗器械进行严格消毒,其目的是不仅要杀死细菌,还要杀死_________,否则容易引起病人术后感染。
(7)细菌虽然有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核,所以被称为________生物。
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【题目】探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计如下,请完善方案并回答问题:
(1)实验步骤:
第一步:取一小块馒头切成碎屑,分成两等分,分别加入到甲乙两试管。
第二步:向甲乙两试管分别注入2毫升______和唾液,搅拌均匀。
第三步:将两只试管放入37℃温水中,8分钟后取出,各滴加2滴稀碘液,摇匀。
第四步:观察并记录试管中的颜色变化。
(2)预期结果:_______试管内的物质变成蓝色,______试管内的物质不变成蓝色。_____试管内的物质不变成蓝色的原因是唾液中的淀粉酶将_____分解为麦芽糖了。
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【题目】下图是某家族性遗传病的系谱图(假设该病受一对遗传因子控制,A是显性、a是隐性),请回答下面的问题。
(1)该遗传病是_____性遗传病(填显或隐),致病基因位于_____染色体上(填常或性)。
(2)如果用字母A、a来表示,Ⅲ9的遗传基因组成是______。II5的基因组成是_____,II6的基因组成是____。Ⅲ10的遗传因子组成可能是____或_____。
(3)III7和III10根据我国婚姻法规定,能否结婚?_____。因为我国《婚姻法》规定:禁止有直系血亲和_____旁系血亲等近亲关系的人结婚。
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【题目】“穿花蛱蝶深深见”,下表是对蝴蝶性状遗传的研究,请分析表格回答下列问题:
组别 | 亲代杂交组合 | 子代性状 |
1号 | 紫翅X紫翅 | 全是紫翅 |
2号 | 黄翅X黄翅 | 全是黄翅 |
3号 | 紫翅X黄翅 | 全是紫翅 |
4号 | 紫翅X紫翅 | 紫翅与黄翅约3:1 |
(1)表中第4组亲代全是紫翅,子代出现黄翅,这种现象在遗传学上称为_____。
(2)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中信息判断_____是显性性状。如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是_____。第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是____和_____。
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【题目】如图是人体心脏结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)写出下列字母代表的结构名称A_____、B_____ 、C_____、D______。
(2)在心脏的四个腔中,收缩力最强的是[_____]_____。
(3)当A收缩时,其中的血液流入图中的______(填序号)。
(4)血液从D到B的循环途径是肺循环,这个循环中血液就是由含氧少,颜色暗红的_____血变成了含氧丰富、颜色鲜红的_____血,这个变化发生在______。
(5)在心脏的四个腔中,______保证了血液只能由B流向A,由C流向D,不能倒流。
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