A. 埃博拉病毒 B. 酵母菌 C. 衣藻 D. 变形虫

（1）在“观察人口腔上皮细胞”的实验中，刮取细胞前在载玻片上滴加的液体是________，目的是________。

（2）图______是植物细胞。对比甲、乙两图可以看出，植物细胞和动物细胞共有的结构是________、________、________。（填写结构名称）

（3）用显微镜观察写有“P”的装片，在视野中看到的物像是________。

（4）洋葱鳞片叶外表皮通常呈紫色，使其呈现紫色的物质存在于标号[________]所示的结构中。

（5）乙图中的细胞内能被碱性染料染成深色的物质是________，它位于标号[________]所示的结构中，该物质由________和_______两种物质组成。

【题目】下列生物之间属于竞争关系的是（ ）
A.蛇和青蛙
B.猫头鹰和田鼠
C.蜜蜂和花
D.一块田里的水稻和杂草

A. 结构⑤⑥⑦组成雄蕊

B. 结构⑦中的卵细胞与精子结合形成受精卵

C. 受精完成后结构⑦继续发育成果实

D. 受精完成后除⑦外，其他结构都凋落

（1）图二中，2345合称______，是新植物的幼体，是由花结构中的_______发育而来的。

（2）采用_______的方法，可以解决玉米缺粒现象，达到增产的目的。

（3）图一中，玉米、大豆植株高矮不同，二者间作可通风透光。从光合作用原理分析，农作物产量提高的原因是：提高了对______的利用效率；还可以促进______（一种光合作用原料）的吸收利用。

（4）图三中，从植物生长需要无机盐角度分析，农作物产量提高的原因是：根瘤菌的固氮作用为农作物提供氮肥，氮肥是通过根的______（结构） 吸收进入玉米或大豆体内的。

（5）大豆易患萎黄病，致使植株矮缩、叶片黄化、荚小粒少。科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆杂交，培育出一批抗萎黄病的优良大豆品种，大幅度提高了大豆产量。这是利用了生物多样性的______。

【题目】为了提高成活率，园艺工人移栽树木时，根部总带着一个土坨，其原因是（ ）
A.保护幼根和根毛
B.降低蒸腾作用
C.抑制根吸收水
D.降低光合作用

A.每种生物正常细胞内③的形态与数目都是恒定的

B.③在体细胞中是成对存在的

C.人体细胞中的X染色体来自其母亲

D.①上具有遗传效应的④片段叫基因

A. 制作培养基 B. 接种 C. 高温灭菌 D. 适温培养

A. 形态结构的多样性 B. 基因（遗传）的多样性

C. 生态系统的多样性 D. 种类（物种）的多样性

A. 甲图中，⑤是种子的主要部分

B. 甲图中的①发育成丙图中的

C. 乙图中的⑧发育成丙图中的

D. 乙图中的⑩发育成丙图中的