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【题目】为了研究动物的行为,生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题:
(1)请将下面同学们的部分实验报告补充完整。
①根据仓鼠大小制作迷宫。
②实验前让仓鼠饥饿1天,仅提供水给仓鼠饮用。
③先在迷宫的出口处放适量鼠粮,再从迷宫的入口处放进仓鼠,同时用秒表计时。记录仓鼠从人口到达出口的时间。
④______,直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计,绘制成柱形图,如图2所示。
⑥分析图2数据,得出结论:仓鼠走迷宫的次数越多,走迷宫所用的时间______。可见仓鼠的______
行为是在生活过程中,通过生活经验和学习而获得的。
(2)为了保证该实验的变量唯一,下列做法正确的是______。
A.每次投放不同口味的鼠粮 B.每次都减少投放鼠粮的量
C.每次更换不同结构的迷宫 D.每次在同一安静环境进行
(3)生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验,这样做的目的是______。
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【题目】胰腺炎是近年来常见的一种消化系统疾病,大多与暴饮暴食有关。一旦患上胰腺炎会让患者痛苦不堪。根据所学知识回答下列问题。
(1)小丽同学中午和妈妈去饭店吃了丰盛的午餐,这些食物被消化和吸收的主要场所是______,是因为它内表面有许多环形的皱襞,皱襞表面有许多指状突起的________,这就大大增加了它的表面积。
(2)下午小丽觉得身体不适,去医院检查,医生在其消化管的某一部位抽取内容物化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却己被初步消化,该部位应该是______。
(3)经医生诊断,小丽得了急性胰腺炎,图2是胰腺示意图,胰腺是人体内第二大腺体,胰腺是内、外分泌混合腺,其分泌的________经导管排入肠腔,对食物起消化作用。
(4)人体内最大的消化腺是_______,它能分泌________,促进_____被乳化成微粒。
(5)经过胰腺病专业委员会研究发现:胰腺炎患者在糖类、脂肪、_______三大供能物质的消化方面均受到影响,其中对脂肪消化和吸收影响最大,严重者会出现脂肪排泄物,其粪便呈油脂状或泡沫状,常浮于水面。通过曲线图3(即胰脂肪酶产量与粪便中脂肪量的关系)发现随着胰脂肪酶产量的下降,粪便中脂肪的含量会_____,因此可以通过检查粪便来判断患者是否患有胰腺炎。
(6)由于近些年人们生活质量普遍提高,患胰腺炎的病人也越来越多,请你针对所学知识提出一条预防胰腺炎的建议:_______。
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【题目】垃圾分类关系着广大人民群众的生活环境,也是社会文明水平的重要体现,垃圾分类处理有利于节约与合理使用资源。某兴趣小组同学在老师的帮助下开展了“细菌对落叶的分解作用”的实验研究,实验方案及实验现象如表所示:
组别 | 实验材料及数量 | 实验材料处理 | 控制条件 | 实验现象 |
甲组 | 形状,大小相似的樟树落叶10片 | ①清洗,灭菌 ②置于无菌环境 | 适宜的温度、湿度 | 一周后樟树叶无变化 |
乙组 | 同甲组 | ①清洗,灭菌 ②接种细菌 ③置于无菌环境 | A | 一周后樟树 叶出现腐烂 |
根据上述实验回答下列问题;
(1)该兴趣小组同学提出的问题是_____
(2)补充实验记录表:表中A处填写的内容是_____。
(3)实验时取10片杨树叶,而不是1片,目的是_____。
(4)通过该实验得出的结论是_____。
(5)生活中,我们用过的矿泉水瓶和废纸张应投入下图中的(______)(填序号)垃圾箱里。
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【题目】如图是与人类生活关系密切的几种微生物,请据图分析回答下列问题:
①荚膜,②细胞壁,③细胞膜,④细胞质,⑤未成形细胞核,⑥鞭毛
(1)C在结构上与A和B最大的不同是不具有______结构,在生活方式上。A 和B主要营______生活,C必须______在其他生物的活细胞中。
(2)生殖方式上。A是通过______的方式繁殖后代;B是通过______来繁殖后代;C繁殖后代的方式是通过______。
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