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【题目】据报道:某企业非法排放含镉等重金属的污水,造成了江西省仙女湖受到严重污染。为了探究镉对豆科植物种子萌发的影响,玲玲请技术人员帮忙并设计了如表所示实验过程(实验用的培养皿相同):
实验材料 | 绿豆种子 | 蚕豆种子 |
步骤一 | 清洗种子数次, 用滤纸将水吸干。 | |
步骤二 | 设计处理溶液。含镉的浓度分别为 0mg/L、2mg /L、6mg /L、10mg /L、20mg/L、30mg/ L、50mg/ L(分别标记为 1,,2,,3,,4,5, 6,7组) | |
步骤三 | 各选取70粒相同的绿豆和70粒相同的蚕豆种子,分别放入各组的培养皿中 | |
步骤四 | ?的注入以上溶液浸种催芽。 | |
步骤五 | 保持25℃下处理液浓度基本不变和维持一定湿度 | |
步骤六 | 7天后,统计种子发芽率如图12所示。 |
请回答:
(1)步骤一的目的是:______。
(2)步骤二中设计1组的目的是:______。1组发芽率没有达到100%的原因可能是______。
(3)步骤三的表述有缺欠,请改正:_______。步骤四的“?”应填写______。
(4)如果玲玲得出结论“重金属镉抑制豆科植物种子的萌发”。此结论错在:__。(回答出一点即可)
(5)如果玲玲得出结论“重金属镉对豆科植物种子萌发具有相同的影响”。此结论错在:_______。(回答出一点即可)
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【题目】“穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何处发育而来?如图表示蝴蝶的一生,下表是对蝴蝶性状遗传的研究,请分析回答:
组别 | 亲代 | 子代 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黄翅×黄翅 | 全是黄翅 |
3 | 紫翅×黄翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅:黄翅约3:1 |
(1)图中说明生物的特征是______;表中组别1和2则体现了生物具有_______的特性。
(2)蝴蝶的发育过程属于______发育,请据图说明判断依据_______。
(3)表中的______是蝴蝶的一对相对性状,其中,显性性状是______。
(4)如果用“A,a”表示控制蝴蝶翅颜色的基因,第3组子代的基因组成最可能是______;第4组子代紫翅蝴蝶的基因组成为Aa的可能性是_______。
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【题目】研究人员把抗稻瘟病的基因连接到易感染稻瘟病的水稻细胞的DNA分子上,使该水稻获得了抗稻瘟病的能力。这个事实可以说明( )
A. 基因有显性和隐性之分 B. 基因存在于DNA上
C. 基因控制生物的性状 D. 生物的性状都可以遗传
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【题目】请据如图回答:
(1)图中人所说的话正确吗?_______。
(2)图中的蚊子正处的发育阶段是_______。
(3)图中的人听到“嗡嗡嗡”后“打蚊子”,这属于_______反射。完成这一反射的感受器是位于_______。
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【题目】下图是绿色植物叶片的结构示意图,根据图示回答下列问题:
(1)叶片由①④____________、⑤____________与⑧____________三部分组成。
(2)绿色植物进行光合作用所需的原料CO2,主要通过图中的⑥____________进入叶片,它是由成对的⑦____________围成的。
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【题目】下列有关青春期的叙述,错误的是( )
A. 进入青春期,脑细胞、神经元数目大量增加
B. 青春期身体生长快,代谢旺盛
C. 进入青春期,生殖器官迅速发育
D. 青春期是人体生长发育的重要时期
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