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【题目】科学探究,为探究“非生物因素对某种动物的影响”,某小组用自制的实验装置完成了实验,结果如下图所示。

步骤1:在上述实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,分别统计明亮处和黑暗处的鼠妇数量。

步骤2:再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3:…

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

黑暗

8

7

9

8

7

明亮

2

3

1

2

3

回答下列问题:

(1)该小组探究的问题是:______

(2)实验结果应取“步骤1、2”各重复组的_____值,目的是_____

(3)关爱生命,从我做起。做完实验后,将鼠妇放回_______中。

(4)用10只鼠妇做实验而不用1只鼠妇做实验的原因是______

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【题目】制作洋葱表皮临时装片,利用普通光学显微镜观察。请回答:

(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体和染色用的液体分别是______

A.生理盐水、清水 B.清水、生理盐水

C.清水、碘液 D.生理盐水、碘液

(2)制作临时装片的几个步骤,正确的操作顺序是______(填写图中数字序号)。

(3)下图是制作临时装片时盖盖玻片的操作,正确盖法是______

(4)取洋葱表皮时取一小块即可,而且越薄越好,原因是_____

(5)用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞最少的是______

A.目镜5X,物镜8X B.目镜15X,物镜10X

C.目镜10X,物镜40X D.目镜20X,物镜15X

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【题目】基因D和d的关系是( )

A. 位于同一条染色体上 B. 位于一对染色体的相同位置上

C. 位于不同的染色体上 D. 位于一对染色体的不同位置上

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【题目】如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,请据图回答下列问题.

(1)图中腐生细菌的生殖方式是____

(2)绿色植物利用____把吸收来的水和二氧化碳转变成储存能量的有机物,从而促进植物的生长。

(3)生物遗体被细菌真菌等分解成____和无机盐,并产生____,又成为植物制造有机物的原料,可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用。

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【题目】下列动物中有嗜盐习性的是( )

A. 扬子鳄 B. 褐马鸡 C. 大熊猫 D. 扭角羚

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【题目】草原是牧民赖以生存的资源,建立和保护草原生态系统,保持畜牧业的可持续发展是改善牧民生活的重要举措,如图为某草原生态系统示意图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,该生态系统是由________组成。

(2)该生态系统共有____条食物链,牛、羊二者存在____关系。

(3)图中的细菌、真菌是生态系统中的____,它对自然界中____等物质循环起着重要作用。

(4)牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于____

(5)当地牧民为了增加短期内的经济效益进行过度放牧,致使草原植被受到破坏,部分草原呈现沙漠化,这说明生态系统的____能力是有一定限度的。

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【题目】下列属于生态系统的是(  )

A. 草原上的绵羊 B. 森林公园的森林

C. 黄河故道中的鲤鱼 D. 日月湖中的生物

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【题目】下列对食物链描述,正确的是

A. 阳光

B. 蚱蜢食虫鸟细菌

C. 蚱蜢食虫鸟

D. 兔子狐狸

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【题目】下列哪个是没有细胞结构的微生物?( )

A. 细菌 B. 霉菌 C. 病毒 D. 酵母菌

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【题目】下列抗生素中,是从青霉菌中提取的是( )

A. 土霉素 B. 青霉素 C. 链霉素 D. 红霉素

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同步练习册答案