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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述中,反映了生物对环境影响的是


  1. A.
    菟丝子与大豆
  2. B.
    仙人掌的叶刺和肉质茎
  3. C.
    大树底下好乘凉
  4. D.
    极地狐和大耳狐的耳朵大小不同

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科目: 来源: 题型:单选题

鲫鱼在水中不停地吞水、排水,其主要意义是


  1. A.
    调节方向
  2. B.
    进行呼吸
  3. C.
    协调运动
  4. D.
    摄取食物

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科目: 来源: 题型:解答题

列表比较光合作用和呼吸作用的区别与联系.

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科目: 来源: 题型:解答题

探究小组用叶片进行了两个实验,根据图示回答问题.
(1)甲图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的______步骤.实验后,如果将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察,叶肉细胞中变蓝色的结构应该是______.
(2)如果要探究光是光合作用的必要条件,如何设置对照?______绿叶制造淀粉过程中能量的转变是______.
(3)乙图是用显微镜观察到的叶片的下表皮,气孔是由图中的[______]______围成的,阳光照射时,从气孔散失出来的气体有______.
(4)植物的蒸腾作用能够带动水分______,根吸收的______也随着水分运输,给叶片源源不断的输送养料.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对微生物的认识正确的是


  1. A.
    真菌都是单细胞生物
  2. B.
    病毒没有细胞结构,能独立生活
  3. C.
    细菌的营养方式都是腐生
  4. D.
    细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核

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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于藻类植物对自然界的意义和经济价值的叙述,错误的是


  1. A.
    从海带中可以提取褐藻胶、甘露醇等工业原料
  2. B.
    从石花菜中提取制作的琼脂是科学研究中制备培养基的重要原料
  3. C.
    有些藻类植物可用来净化污水、改善水质
  4. D.
    藻类植物对人类有重要意义,因此在水中的藻类植物越多越好

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科目: 来源: 题型:单选题

蛇能适应相对干燥的陆地环境,是因为其体表有防止水分过度蒸发的


  1. A.
    外骨骼
  2. B.
    鳞片
  3. C.
    甲壳
  4. D.
    贝壳

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科目: 来源: 题型:单选题

同卵双生者(即同卵双胞胎)长得几乎完全一样,原因是


  1. A.
    细胞内所含基因几乎完全一样
  2. B.
    来自相同的父母亲
  3. C.
    生活在相同的环境里
  4. D.
    体内都不断进行细胞分裂

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科目: 来源: 题型:单选题

种子植物是


  1. A.
    能产生果实和种子的植物
  2. B.
    种子外面包被着果实的植物
  3. C.
    能够产生种子,用种子繁殖的植物
  4. D.
    绿色开花植物

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科目: 来源: 题型:填空题

人的神经系统是由________、________和由它们发出的________组成的.神经细胞也叫________,是一类比较特殊的细胞,它是神经系统的________和________的基本单位.

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同步练习册答案