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科目: 来源:乐山模拟 题型:单选题

如图,生态系统的食物网中属于生产者的是(  )
A.蛇B.草C.猫头鹰D.鼠
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该生态系统中的食物网由______条食物链构成.
(2)如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是______.
(3)猫头鹰获得能量最少的一条食物链中,猫头鹰处于第______营养级.
(4)该生态系统的能量流动是从水稻通过______作用固定太阳能开始的.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:

魔方格

(1)根据______作为分类依据,可将图中的消费者分为两大类,一类是食虫鸟、蛇、青蛙、鼠,另一类是蜘蛛、食草昆虫.
(2)图中共有______条食物链,请写出其中最长的一条食物链______.
(3)若人们大量捕捉鸟类和青蛙,则该生态系统最初发生的变化是______的数量将会增加,这可能导致生态平衡被破坏.
(4)动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类,青蛙捕食昆虫的行为属于______
(5)青蛙和食虫鸟之间存在______关系.
(6)在这个食物网中,从进化的角度看,最高等的消费者是______.
(7)在这个食物网中,数量最多的生物是______.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

请看下面这些生物:草、蛇、蘑菇、猫头鹰、蜘蛛、食草昆虫、青蛙、蚯蚓、树、狐、鸟
(1)利用这些生物,写出三条食物链:______;______;
______.
(2)食物链中,生物之间的关系是:______.
(3)这些食物链彼此交错连接,形成了______.
(4)生态系统中的______,就是沿着食物链和食物网流动的.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图示意南极海域内食物网的某些生物,请分析回答:

魔方格

(1)海藻能进行光合作用,是组成生态系统内生物部分中的______.一个生态系统,除图中所示生物外,生物部分还应包括______.
(2)图中所示共有______条食物链.若人们大量捕虾,使虾的种群数量急剧下降,对其它动物的影响是:它们的数量将会______.
(3)根据(2)中所述情景,在保护该区域生态平衡方面,请你提出两条人类应该怎样做的良策:(思维发散、解决问题)(2分.多者且合理可得奖励分.但最多不得超过本大题满分)
______
(4)南极区域内虽没有耕种活动,却发现有杀虫剂DDT累积在企鹅体内,请解释这一现象.______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

生物富集是指生物从周围的环境中______并______某种物质,使生物体内该物质的浓度______的现象.

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科目: 来源:南京模拟 题型:解答题

李明同学为了研究环境中有毒物质对生物的污染情况,测定了香泉水库生态系统中某种有毒物质在各种生物体的含量,结果如下:

魔方格

(1)请正确写出该生态系统中最长的一条食物链.______
(2)在该生态系统中,生产者是______.
(3)有毒物质在这条食物链中的各个生物体内的含量有何规律?______
(4)在该生态系统中,能量流动是从浮游植物能______开始的.

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科目: 来源:嘉兴 题型:填空题

保持生物的多样性是环境保护的一个重要方面,因为一个生物多样性丰富的生态系统更能抵抗各种环境变化.如图所示为两个不同地区的食物网,请据图回答:


(1)在甲食物网中,很多生物有多种食物来源.其中的两种动物有3种不同的食物来源,请你写出其中的一种.______.
(2)如果叶蝉在这两个地方都死亡了受影响较大的是______(填“甲”或“乙”)食物网所在的生态系统.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某校探究性学习小组对一个池塘生态系统中生物摄取的食物成分进行分析,生物之间存在下表所示的食物关系(存在食物关系用“√”表示).请据表回答下列问题:
被食者
捕食者
小球藻 草鱼 水草 鲫鱼 鱼虫
草鱼
鲫鱼
鱼虫
(1)此池塘生态系统中属于生产者的有______.
(2)此池塘生态系统中共有______条食物链,请写出一条包含鱼虫的食物链______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是(  )
A.图中共有4条食物链
B.鸟和青蛙之间是竞争关系
C.稻田中的各种昆虫构成一个种群
D.体内积累汞最多的是水稻
魔方格

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同步练习册答案